【格格读书成长营】阅读是一门学问-小险女A米

文/小险女A米

2019年全年只读了19本书，2020年的读书计划是读书90本。

疫情期间看了推荐书《书都不会读，你还想成功》深受启发，打算要模仿书中的步骤来读书，争取2020年读书的兴趣、数量和质量都能有个质的提升。

从3.3日起，我开始践行“100天读33本书”计划，大概每周读两本的样子，目前读书差不多能保持在这个进度，前几天已经经历过一次疲惫期，堕落了几天，还好慢慢调整过来了。

但这还是让我有点担心完不成年度目标，听了格格的阅读力课程后，我感觉又鼓足了勇气，信心满满了。

格格读书营的第一次课程-读书力，音频大概听了有3-4遍吧。

前2遍都是陪孩子的时候听的，感觉就是听了个热闹吧，以为自己都挺明白的，但坐在桌前写3点收获时，一点思路都没有。所以还是没着急写作业，晚上好好的听了几遍后再来写这篇文章。

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1个小时的课程内容，可以说是干货满满，如果非得要写3点收获的话，我想是以下3点：

1. 我终于知道为什么总觉得读书“这么难坚持”的原因。

当格格提到6大读书现象：买书多但很少读、没时间读书、静不下心看书、读完就忘了、读了很多书没任何用时，过去的这两年里，这6个问题我都遇到过！

我也经常反思这些问题，最近也意识到了这点：所有所谓的低效读书的根本原因都是：内心不够重视读书。

很庆幸遇到了这些问题，这让我一直在探索自己坚持读书的意义，而读书在我的生活中的优先级又是怎样的。

最近，我在践行100天33本计划时，读书进度迫使我把读书的优先级摆在了第一位上，确实保证了读书的效率。后面工作忙起来，还是要尽量维持读书的优先级。

2. 一直坚持“从头到尾读书”的我，终于知道提高读书速度的秘诀。

听了格格的课程才知道，原来读书有那么多方法，足足有6种：

1.）正常阅读、2）快速阅读、3）精细阅读、4）主题阅读、5）复习阅读、6）暂停阅读

其实虽说之前没听过这样总结的方法，但总结出来基本上也都可以理解。

6种读书方法里，对快速阅读特别印象深刻。原来有一些工具书类的书籍，是可以通过快速阅读的方式来阅读的，而不是必须一字一句地读完一本书。

这里就需要我们破除“一字一句读书”的执念，进行有技巧的快速阅读：上来先看一下重点的部分，再挑感兴趣的地方重点读一下，如果担心有知识点的遗漏，可以再看一下豆瓣排名前三的书评就可以了。

后面再读工具书类的书，要实验下这个快速阅读的方法。

3. 原来写不好书评的原因居然是，没有“毁书不倦”的做读书笔记！

我就是格格说的那种“舍不得”在书上写字的人，所以经常是隔了一段时间再翻书时，干干净净的书本一点读过的印象都没有。

格格“毁书不倦”地做笔记的说法给我很大的启发，读书时在书上做标注和做记录不但方便于记忆，更重要的是对后期撰写书评有直接的帮助。

在这里格格提到做标注和记录的方法。

比如，在标注打动自己、有启发的句子，然后在旁边或贴的便签上做批注，然后下面折页，重点中的重点，上下双折页。

这样，复习的时候看这些做标注的内容就可以了，同时在这些地方写践行内容，并再次左右双折页来标注。

之后，先看看别人的书评怎么写的，再根据读书比较整理自己的书评。可以用纸笔写、思维导图、讯飞语音转文字的方式来写。