什么是批判性思维？

什么是批判性思维？

亚瑟在一年级的时候，老师就要求全班同学去“思考”。“现在，全班同学”，她说，“我知道这个比我们之前做过的都更难一点，但是我会多给你们几分钟去思考，现在开始思考”。

这不是亚瑟第一次听到这个词语的使用，他在家里听过很多次，但是从来没有以这种方式。老师似乎是要询问某种特殊的活动，那种他知道怎么开始怎么停下来的——就像他爸爸的汽车。“呜呜”，他自言自语地有点大声。陷于困惑中，他没有意识到自己在制造噪音。

“亚瑟，请停止制造噪音并开始思考。”

既尴尬又不知道到底该做什么，他低头看着自己的桌子。然后，从眼角的余光中他注意到他旁边的小女孩在盯着天花板看。他猜想：或许那是开始思考的方式。他猜想去年他在家患麻疹的时候其他同学就已经学会了怎么做。于是他也盯着天花板。

从小学升到高中，他听过无数次这样的指示。“不，那不是答案，你不是在思考，不是思考”他偶然能听到特别自怜的老师们大声地自言自语：“我做了什么要受到这样的惩罚?他们没有在小学的时候教过任何东西吗？人们都不关心观点的吗？思考啊，该死的，思考啊。”

所以亚瑟开始对整件事感到某种愧疚。很明显，思考这一重要活动是他没有学会的。或许他缺乏脑力，但是已经足够聪明了。他观察其他同学并跟随他们的做法。每当老师开始思考，他的脸就扭曲了，眉头紧锁，挠着头摸着下巴，盯着进入太空或者天花板，并且安静地重复对自己说：“现在让我们看看，我得想想，思考，思考，我希望他没有叫我思考。”虽然亚瑟不知道，但那就是其他同学对他们自己说的。

你的经历可能和亚瑟的很相似。换一种说法，许多人都可能只是简单地告诉你去思考，而从不解释思考是什么和一个优秀的思考者应该具备什么，一个差劲的思考者缺乏什么。如果是这种情况，你并不孤单。广泛而有效的思考训练是例外，而不是规律。这一事实和不幸结果是由对人类条件有经验的观察者的下列评述所表明的：

对我来说，生活中最有趣最惊人的矛盾是几乎所有人都坚持“逻辑”、“逻辑推理”、“合理推理”，一方面，人们不表现出来 ，另一方面，当别人表现出来的时候，他们又不愿意接受。

大部分我们所谓的推理只是为我们已经相信的东西寻找依据。

清晰的思考是很难得的，但是甚至只是简单的思考也非常少见。我们大多数人大部分时候是不思考的。我们相信并且感觉，但是我们不思考。

思维懒惰是人类最常见的一个特征。

这个每个人都说很重要但是几乎没有人可以掌握的活动是什么？思考是一个涵盖无数活动的通常术语，从白日梦到反思和分析。下列是一些列在Roget的思维表中的一些同义词：

欣赏    商量    幻想    理由    相信    考虑    想象    反思  构思    做梦    意识    权衡

所有这些只是思考的名字，他们并不能解释它。事实上，在人类上千年的思考，谈话和写作中，它在很多方面仍然是我们存在的最大谜团之一。然而，尽管还有很多需要去学习，还是有很多已经知道了。