小鹿呦呦成长营,社群问答
问:
三岁小男孩开始调皮,最近还喜欢上用手打人,正常吗,该怎么处理好呢
答:
这是很正常的行为,如果要纠正,具体要观察出现你说的孩子动手打人时,是什么情况下发生的。
小鹿呦呦成长营,社群问答一:出现打人的情况,有可能是“友好”的打招呼
当孩子高兴的时候,他们还无法掌控这种兴奋地情绪,或者说是无法用语言完整的描述自己的这种喜悦之情,这时候他们就会出现过激的行为,诸如:猛不丁的推其他小朋友一把,或者是紧紧地抱着人家不松手等等。
二:打人这种行为,可能是模仿
假如家庭关系不和谐,大人之间经常吵架斗嘴甚至动手,或者孩子经常被棍棒教育的,那么他们将会模仿家长的动作,通过打人来解决问题。
试回想一下,当孩子摔倒或者磕碰到桌角,我们周围很多家长是不是习惯用推卸责任/转移注意力的方法,让孩子停止哭闹。和孩子说,地板弄疼你了/桌子磕到你了,我们打它一下/踩一它。
小鹿呦呦成长营,社群问答这种方法虽然可以让孩子在短时间内不哭闹,但却容易给孩子一个错误的信号。即,打可以解决问题。所以,孩子也容易认为,让我不开心的就打回去。
同样的,当家长动不动就有理由打孩子,比如哭闹、作业没做好、没有按照大人的要求好好吃饭、好奇心弄坏了东西等。那孩子会在和其他小朋友相处的时光,遇到类似情况也用打的方式表示不满。
三:真的生气
有时候也可能是真的生气,比如玩具被抢了,位置被占了,专心在玩的时光被打扰了。当我们感到生气、愤怒的时候,会不自觉的有种攻击性行为,大人如此,小孩儿更是如此。只不过作为大人相对孩子有管理情绪的能力,而孩子还没有掌握这种发泄、化解这种负面情绪的方法。
小鹿呦呦成长营,社群问答针对以上三个原因,给出的参考方案如下:
一:如果是友好的打招呼,需要和孩子说清楚可以换其它的方式和小朋友表达喜欢。比如这样说:
宝贝,当你想和小朋友一起玩耍,要表达你的喜爱的时候。拥抱也可以,但不要时间太久,太用力。推、捏等动作,容易让小朋友以为要伤害他。所以学会控制自己的行为,用另一种友好的方式相处你们会玩得更开心哦。
小鹿呦呦成长营,社群问答二:减少棍棒教育,不分青红皂白的打骂,为孩子营造一个和谐温馨的成长环境。
当孩子经常用打人的行为解决问题,请耐心一些和孩子沟通。可以用复述的方式让孩子说出发生的过程,一方面可以让孩子更快的走出情绪,另一方面我们能更清楚的了解事情起因结果。
三:和其他小朋友玩耍,真的生气了怎么办。实事求是的了解,如果是孩子不对了,带着孩子去和对方道歉。如果孩子没错,带着孩子去向对方要道歉。
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