17年后,2017,感动“五一”
五月的风,吹醒了广袤的大地,吹绿了妖娆的柳枝,吹开了娇艳的桃花,吹来了南燕啄新泥,吹欢了嬉戏的小溪,吹满了漂亮的风筝,不禁想起勒德·胡赛尼在《追风筝的人》书中写道,“也许每个人心目中都有一个风筝,无论他意味着什么,让我们勇敢地追”。在这万物蓬勃的五月,一切都那么生机盎然,心情也如此激动不已,怀念也无休无止。
五一节,在千人恭起中,在千人欢呼雀跃中,在千人雷鸣般掌声中,在千人鼎沸声中,一位气场无比强大的高老师气宇轩昂地走上了讲台,掌声,欢呼声,欢呼声,掌声,掌声,欢呼声,经久不断。高老师高举手臂挥舞,与千人共鸣,同欢。“我是高老师,由于多年疾病缠身,腿不便,他们问高老师您能讲吗?只要扶着让我站在讲台,我就能讲。讲台就是我的生命。”此时此刻,听到高老师久违17年的铿锵有力的声音,看到高老师久违17年的丰满的身影,禁不住热泪盈眶,顿时油然而生,往事历历在目。
17年后,2017,感动“五一”九八年,在美丽的盛夏,我毕业了。也许对于已经有好工作着落的人来说,毕业是件美丽而美好的事。而对于工作还没影儿,家里又无门无路无钱的我来说,毕业是件很惆怅的事。从大学校园毕业的我在呼和浩特市零零碎碎打了一段时间的工后,正好过年了,就悻悻地回了家。书读完了,没地去做工作,是最让人难受难堪的事。人,都有自尊心,特别当毕业后,都有一种父母对我们含心茹苦培育地强烈报答,我们对自己寒窗苦读十几载的努力回赠。机会总会眷顾于努力的人。妈妈这边亲戚的一个姐说,包头有咱们亲戚,要不去那上班做事。这当然是件我极高兴的事。姐和打招呼,那边便爽快答应。我记好地址,只身一人卷了一卷铺盖赶快乘长途客车投奔包头,生怕这机会溜走。很清楚地记得,下车地点是钢铁大街科隆站,当时我一个女孩子拿了一卷铺盖还有些别的行李,肯定是不方便的。车上有位陌生乘客,看我拿这么多行李,硬下车帮我扛行李送到目的地,然后默默地走了,而我只顾找地,都没来得及道声谢谢。生活中总会有那么多陌生人伸出援助之手,我们不知道他姓甚名谁,但这一扛之助永远让你牢记心中,念念不忘。也就是从这时我开始结识了高老师。
17年后,2017,感动“五一”我来的上班地就是高老师们这。兄妹俩人们都以老师尊称,缘于他们那份极高的师德医德。妹妹高老师是一名教师,哥哥高老师是一名医师。他们性格温和,为人谦逊,生活上总给予我关怀和照顾,在店里格外布置出一角放了张上下铺床,作为我和另一个女孩的休息住宿处,这样为我们节省了好多费用。住处解决了,伙食也安排在哥哥开的饭店吃饭。这是我很高兴和感谢的。接下来工作的事,哥哥高老师注册了一公司,安排我负责管理,还有门诊的财务,有工作做,更是件开心的事。每一天,迎着初升的晃眼的阳光,呼吸着新鲜的空气,那会儿还没有什么雾霾,奔跳着激情的《爱拼才会赢》,感觉很充实,很奢侈。日子在每一天中欢快地流逝。有太多难忘而美好,刻在那年那岁月。
其中妹妹高老师的课堂就是我们最珍贵的。走出校园,投身社会,依然能听到课,而且是这么生动的课,让我们这群初步社会的人兴奋不已,尤其对于爱听课的我来说,更兴奋不已。每一次都认真做笔记,至今珍存。高老师的课,是我听过这么多年这么多老师中讲得最好的课,无人能比。她铿锵有力的声音,惟妙惟肖的话语,无比热烈的激情,强大的感染力,让每位在坐聆听的人无不叫绝,总是被无数次掌声打断,打断,再打断。如果说学校只教给了我们知识,那么高老师的课是教给了我们如何应用这些知识,如何学会选择,学会做事,学会为目标而努力,给正在迷茫的我们指明了方向,增加了信心,鼓舞着我们努力前行。高老师的课深深地刻在了我们心里!
17年后,2017,感动“五一”除了课堂生动,高老师的那股闯劲坚强都令我们无比佩服。古有花木兰从军,穆桂英挂帅,今有高老师拼搏。认准一个目标,千难万阻,排除一切困难,奋努向前,不达目标誓不休。哥哥高老师看妹妹如此辛苦,加之身体也总病,心疼妹妹,让和他干,她就是不,硬是自己坚持自己,坚持目标,打拼出属于自己的一份天地。她去过20多个国家,而且不用英语翻译,因为她精通英语。17年后,依然见证了她的坚强,她的坚持,她的执着,这是怎样地一种可贵可赞可叹精神,我至敬的高老师,您是我的榜样!您是我最崇拜的女神!即使我用最博大的文字都无法彰显您的精神!
哥哥高老师也是在我步入社会给予影响极大的领路人。他一次次让我们锻炼上讲台讲课,一次不行,二次,二次不行,三次……终于把我们这些连说话都脸红的人推上了讲台,竟然脸不红,心不跳地可以张口讲出来,而且条理清晰。感谢高老师对我们的耐心指导,给了我们一步步地成长。而高老师的课也叫绝不已!如果说妹妹高老师的课给人力量,感染,震撼,那么哥哥高老师的课在诙谐幽默风趣中给人以穿透力,征服力。
17年后,2017,感动“五一”高老师的智慧堪称人之上。我总开玩笑问,高老师你脑子怎么那么好?高老师也倒开玩笑地说,我睡着也比别人明白。我们呵呵一乐。其实,是他比别人付出更多的努力和艰辛。别人没办法的事,他就有办法。别人做不成的事,他就做成功。不是付出,哪有回报。当然,也有过失败,但他是从未被生活打败的人。生活上,高老师十分风趣。这也是他的性格,唱唱歌,跳跳舞,逗逗乐,他总爱和我们这些员工在一起吃吃饭,聊聊天。记得八月十五中秋节,大家一起在食堂赏月吃饼,跳啊,唱啊,很开心快乐。我至今珍藏着这些珍贵的相片,其中一张高老师的舞姿扭捏照很逗人。欢乐就这么简单,一轮月,一块饼,一桌人,带给心中永远的欢乐。太多的美好和欢乐,珍藏在心底,想来甜蜜蜜。
17年后,2017,感动“五一”悠悠岁月,带走了流年,却带不走曾经的欢乐。今天,17年之后,五一节,当好不容易拿到票,经过多年后再次聆听到高老师们的精彩课时;当好不容易去面前,再次与高老师们深情拥抱时,心中无限感慨。岁月带走了年青的容颜,却永远不曾带走那份努力拼搏,高老师们又迈上更高的台阶。课气势恢宏,博大精神,我用感动,用眼泪又一次聆听了一次高尚的课堂。从和礼德义孝中华五千年灿烂文化,从秦始皇统一六国,到盛唐宋元明,清朝圆明园烧毁,再到中国人中国梦中国魂,感动着所有人,感召着所有人。让人寻找到久违的驿动,心的生命在延续,足下,踩醒了一池的梦幻细语,把春天的心事渲染。
17年后,2017,感动“五一”17年后,2017,感动“五一”
五月的风,吹出一缕扑鼻的芬芳,凝一脂心中的清梦,携五月特有的浓郁,蕴润着心中美好的回忆。这个“五一”节,感动着“五一”,充满着满满的能量,焕发着青春,散发着活力,张扬着奔放,呈现着缤纷。正如《追风筝的人》卡勒德·胡赛尼在书中写道,“也许每个人心目中都有一个风筝,无论他意味着什么,让我们勇敢地追”,去追我们心目中的那个梦。
老师座骑 17年后,2017,感动“五一”感动【五一】 谢谢【赏读】