读书梳理
2023-11-06 本文已影响0人
成长自已
杨素芳 坚持分享2067天 2023-11-06
1、走进孩子的生命经验,去好奇、倾听那些被忽略或隐藏的美好故事。
2、一再叙说问题故事最大的代价是“会一再重复问题的标签”签,让孩子也用这样的标签来看侍自己,形塑出自己有问题的认同。
3、当支线故事持续发生、被看见与流通,就有机会开展不同于问题的自我认同。
4、支线故事的“入口”会存在许多地方。
5、对人们的兴趣与嗜好的好奇,是建立关系以及看见支线故事的重要入口。
6、在兴趣里,孩子的角色往往是专家,孩子的神情,往往是发亮的。的
7、支线故事往往就在不起眼却踏实的生活细节里。
8、要开启支线故事,可以善用时间轴的移动,你会警喜地发现美好故事的入口处处都在。
9、支线故事可以存在在:过去、现在、未来。