绘本讲师训练营【53期】4/21阅读原创《幸福的种子》

53016 邢琳

今天看到怎么教孩子看图画书里面的一个章节《不要剥夺孩子的阅读乐趣》对我触动很大，因为我会觉得这里面说的一些问题，就像在说我和孩子共读绘本时的样子。一边读一边提问，想看看孩子对内容的理解程度，想引导他说出来里面我认为的词句，答案…

现在反思一下，发觉到有时候孩子会提出他不想继续阅读或回答问题，我因此还一度觉得孩子怎么这么不专注？！现在想想这些却是由自己一手造成的后果。如此一来，孩子还怎么能快乐的听故事呢？这样的阅读自然也不能满足孩子，只会使他排斥和我一起共读甚至讨厌阅读。

文章还提到了图画书不是教科书，更不是问题大全，他应该是孩子快乐的源泉。如果是自然的互相讨论，当然最理想，还要做到不留痕迹。这的确是需要我好好调整自己的思路，改变亲子共读方法，使孩子真正享受阅读的乐趣！