2019-10-31

尊敬的各位老师，各位家长：

  大家下午好。我是游宜何的妈妈。首先非常感谢王老师给我这么一个机会，让我很荣幸的站在这里与大家一起交流孩子的教育问题，同时也很感谢各位老师对游宜何的精心培养。在座的各位家长都有一套自己的教育方法，我在此把我自己的一些观点和做法说出来大家相互交流,取长补短,，相互学习。下面我就简单说下我的教育心得体会。

一·重视孩子习惯的培养。

教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”在《习惯的力量》一书中也说到：“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定命运。”我认为习惯包括学习习惯和生活习惯。我们孩子小时候是爷爷奶奶带的，上学前班的时候来到我们身边，然后我就开始全职带他。我们目前也只学了一门兴趣课，是他自己选的钢琴，学了大概一年半了。因为每天都要去练琴，我们一直都没有上晚托。我给他定的规矩是周一到周四不准看电视，周末在完成学习任务以后可以看电视和玩手机游戏，但是有时间限制，一般半个小时左右。然后平时放学后去练琴一小时，回家的第一件事就是写作业。（孩子说老师一般上午上完课后就布置家庭作业了，然后他就利用中午休息的时间做了，所以回家基本上是没有作业的）。他自己也有一个好习惯，就是每天上学前都会检查一下自己的书包，他的书包整理跟文具这些我是不管的。现在天气冷了，晚饭后不出去活动，他就会在家玩玩具，乐高积木或者卡牌。他特别喜欢玩乐高，有一次我给他买了一盒乐高，零件比较多，拼出来是一把枪，他自己看着图纸拼了四个小时，完成后对我说，妈妈我好有成就感。对于玩这些玩具我们都是支持的，因为可以培养孩子的专注力，孩子的专注力好了，学习效率自然就高了。有时候我们也会陪他下棋，或者做一些科学小实验。生活上作息比较准时，每天都是九点上床，然后睡前他都要听故事。

二．重视孩子的阅读

以前是学好数理化，走遍天下都不怕。但是自从教材改成部编版后，现在我们听到的更多的声音是得语文者得天下。我们是从上学前班的时候开始阅读的，一直都固定在半个小时左右。从我给他讲绘本，到他给我讲绘本，在到一个字一个字的自己拼读，然后到现在自己默读，用了大概两年的时间。我在旁边的大眼睛给他办的卡，办了大半年吧，除去他在童书馆看的书，借阅的阅读本数是194本。在阅读这件事上，我是个放任的妈妈。从不带着目的让他去看书，不逼着他看，不让他必须看什么书，只要你喜欢，只要童书馆有的书，你都可以看。俗话说腹有诗书气自华，阅读这件事，短期内是看不到任何效果的，但是你坚持下来了到了小学高年级，到了初中，差距是显而易见的。平时写看图写话，都是宜何说我用手机记录下来，然后他在抄在本子上。这样不会因为碰到不会写的字而中断他的思维，反而更有效的节约了时间。

三．重视孩子的学习

  可以说没有家长不重视孩子的学习，但是每个人肯定用的方法都不一样。我的想法是不要让孩子觉得家长是在逼他们学习，而是陪同他们在一起学习。自从上小学后宜何的作业每天我都会检查，我要让他觉得妈妈还是很关心我，关心我的学习的。他遇到不会写的字问我，我从不教他，都是百度笔顺让他跟着写。因为教材改版后，很多字的笔顺跟我们那时候学的不一样，加上有时候是书写习惯使然，我唯恐自己交错了。我也会给他买一些学习资料，还有阅读理解的书，偶尔让他训练训练。有时候，我也会容许孩子的懒惰。比如有时候他会说，妈妈我想做阅读理解，但是不想写字，我就会同意。然后跟他一起拿着资料，他阅读短文 ，然后再把问题的答案说给我听。他很喜欢，觉得就跟玩游戏一样好玩。然后同步练习的资料，我不会让他全做，就会圈出我觉得重点的，如课文理解的，阅读的，组词的，这些考积累的让他做。数学也会跟他一起做一些拔高题，他不懂的都会问我，我就给他讲解。因为我觉得，孩子在学习，我们做家长的也要学习，这样才能共同进步。谢谢大家