拖拉

亲子日记183-2021.4.10

哥哥10岁4月+，弟弟4岁5月+

01.拖拉的周末

周五晚：看动画片40分钟，写完英语手机作业，画画课。

周六：早上7点醒来看漫画，看电视40分钟，写作业（计划完成3页数学，和一张英语绘本导图）

从上午9：30写到下午1点，吃零食，玩，到三点英语绘本导读基本完成，还剩文字部分和涂色没完成。

下午3点约了同学打篮球，骑自行车。6点半吃完晚饭继续玩到9点回家。

周日：早上7点多醒来后，在床上趴着看漫画，8点起来看动画片，吃早餐。

9：30～11：30 上数学网课，完成课后习题，笔记。

13：00吃午饭，看漫画，睡午觉到下午四点。下去玩。剩余的英语作业计划晚上完成。

以上就是哥哥周末的学习作息安排。

这个学期的每个周末，没有额外计划，就是这样的节奏，作业的拖拉已经成为常态。他自己计划用一个半小时完成数学和英语，可是英语的小尾巴就是不愿意完成，爸妈提醒了依然坚持晚上完成。

都说要培养孩子的自主性，尊重他自己的节奏，可是这写作业效率低，一拖再拖已经成为一种习惯了。

妈妈免不了有些焦虑，在他下楼玩的时候，有提醒他完成作业，可是明显的，这样的沟通不是很顺畅。

妈妈说“写完作业再去玩，不然作业没完成，玩得也不痛快呀！”

哥哥：“你怎么知道我玩的不痛快？我现在就不想写英语，我要晚上回来写！”

好吧！作业的事是他自己的事！

这个学期开始，一直在跟哥哥讲要做好每日的作业规划，现在周一到周五，他自己调整为在学校完成作业再回家，回到家里只需要补充一些手机上提交的作业了。周一到周五，放学后他多了很多玩耍的时光，他自己也很满意。

一到周末，妈妈就会问他自己的规划，其实对比以前也确实有进步，至少会有一些规划，但常常是没有很好的做到。这个是需要我们继续努力的部分。

孩子不懂得做规划其实是没有时间观念，即便他学习了小时、分、秒的知识。但对时间的流逝是没有感觉的。小时候偷的懒还是要找补回来。从现在开始教也不晚吧！

我和妈妈一样高

童言无忌

01、一样高

下午，带弟弟出去散步，夕阳的余晖把我们的影子拉的老长，一前一后的我们，影子靠的很近。

弟弟说“妈妈，你看我和你一样高了！”

02、100帅

弟弟用水管玩具拼了一把长剑，出去的时候，洋洋得意。

“爸爸，你看我帅不帅？”

“有多帅？”

“很帅很帅很帅，100帅！”

“我们家不是哥哥第一帅吗？”

“我和哥哥都第一帅好吧！”

03、我最聪明

清明节嗯那一周，弟弟学了《清明》的古诗，能很流利的背诵。时不时的背一遍，每一次爸爸总忍不住给他点赞。

“你背的好熟呀！”

“那当然啦，因为我最聪明呀！”

这自信也没谁了。每次妈妈总要补一句“是因为你特别认真！”