9.母亲节Mother's Day活动
今天是母亲节，我们邀请五位妈妈一同参与我们特别设计的母亲节项目制学习活动。
9.母亲节Mother's Day活动
活动遵循呼吸的原则：学习是吸入，活动是呼出。我们设计理念是有呼吸有节奏的自然教育活动。
9.母亲节Mother's Day活动
活动由Ms.Jiang用英语提问导入：从season到date，引出今天是一个特别的日子—-母亲节（Mother’s Day).接着由Mr. Yang 介绍母亲节的来历和意义。孩子们了解到母亲节是美国人Anna为纪念和赞扬母亲而设立的。那么作为孩子，准备如何表达对母亲的感恩之心呢？
I want to send mum some gifts.
我想用礼物表达对妈妈的爱。
The first gift：a pink carnation
The second gift：my first poem
The third gift：the body painting
诗歌是自由的表达
诗歌是爱的语言
每个孩子天生就是诗人
下面请欣赏孩子们纯真质朴的心灵之声：
9.母亲节Mother's Day活动
妈妈的爱
Coco 9岁
妈妈的爱
孩子们不可描述
她像雨伞一样
给我遮风挡雨
她总是陪伴我身边
给我带来快乐
她是我的太阳
我不能没有她
妈妈
我爱你
9.母亲节Mother's Day活动
献给妈妈
锟锟11岁
妈妈像个太阳
温暖我长大
妈妈像只母鸡
给我保护
妈妈是雨天里的一把伞
妈妈是烈日下的一片树荫
妈妈是甜甜的开心果
妈妈爱我
我爱妈妈
9.母亲节Mother's Day活动
献给妈妈
城城8岁
妈妈像一个太阳
温暖着我的身体
她一直陪在我身边
陪着我长大
我长大后
会陪着她
一直到老
9.母亲节Mother's Day活动
我爱妈妈
榕榕八岁
我爱我的妈妈
是她
给了我生命
把我带到这个世界
她像一个太阳
照耀我长大
她像一个魔术师
我沮丧的时候
她总能让我开怀大笑
有时像美丽的天使
有时又像凶狠的狮子
但不管怎样
她都是爱我的妈妈
妈妈
你陪我长大
我陪你到老
9.母亲节Mother's Day活动
她是谁
翰翰9岁
她高兴的时候会开怀大笑
全家人都跟着欢喜
她生气的时候又是那么可怕
整栋楼都充满了吼声
她悲伤的时候那么可怜
全家人都静默无声
她忧郁的时候那么纠结
全家人也一起闷闷不乐
她是谁？
她是我们家的管家
她是我获奖时
与我同庆的人
她是我身边最体贴的人
她就是我的
妈妈
高质量的吸入后，接下来是酣畅淋漓的呼出：雨中足球
9.母亲节Mother's Day活动
5月12日也是我们小男孩足球队正式成立的日子，孩子们穿上统一的球服，前面印有队名：Little boys，后面有：Coco 7。穿上统一球服的孩子们更加英姿飒爽！有图为证：
9.母亲节Mother's Day活动
今天Wason在队友的帮助下表现神勇，连进4球，进球后，小伙伴们纷纷拥抱他，团队精神在真实的活动中得到培养，伙伴的友情得到升华！
9.母亲节Mother's Day活动
吸入：再次回到室内是有趣的思维活动。为激发孩子们学习的动力，我们以孩子为主体，让孩子们自己讲题，提问，老师作为引导者，给予帮助，认可和知识点上的提升。
今天翰翰、琨琨、榕榕各讲一题，城城和coco各提问一题。全程孩子们注意力非常集中，每个孩子都有收获。Mr.Yang总结：数字规律题一看数字大小，二看数字的形状。（这个总结孩子们还要消化一下哦。）
9.母亲节Mother's Day活动
9.母亲节Mother's Day活动
9.母亲节Mother's Day活动
休息一下后，开始准备给妈妈的第三个礼物之前，我们一起用全英文复习了今天的全部活动过程，Ms.Jiang把提问与回答连起来组成了一篇英语作文，孩子们都听懂了，而且体会到写一篇这么长的英语文章并不难，今天这是铺垫，以后用英语写作时，孩子们会觉得自然而然的事情。
接下来是快乐的自由的呼出时间：给妈妈画礼物啰：
9.母亲节Mother's Day活动
9.母亲节Mother's Day活动
9.母亲节Mother's Day活动
9.母亲节Mother's Day活动
9.母亲节Mother's Day活动
晚餐简单但氛围极好：孩子们分享了与妈妈的故事，我们营造一个自由表达的时间和空间，成年人专注的聆听，让孩子们感受到尊重，这样孩子们就自然而然愿意表达了。
愉快而温馨的母亲节，值得珍藏的记忆！
