遇见最美

      我校的“慧雅讲坛”进行到我这儿已经第十期了。今天我和老师们分享了《教育家的风度》主题讲座。讲完之后，得到关校、卢书记的肯定，我倍感欣喜，觉得一切的努力都是值得的。

        回想准备过程，也是很艰苦卓绝的！看书写了20篇读书笔记、9次易稿、无数次地读背，都是一次又一次地历练。

      准备工作

      为了搜集和老师们交流的素材，在卢书记的推荐下我买了《大学与大师——清华校长梅贻琦传》，先通读上下两册书；然后几乎每个章节都要作读书笔记，就像我们教学生学文一样，先挑主干问题；接着根据要表达的材料进行汇总；最后成稿。

      我写出稿子后，和办公室的老师进行交流，关于人物的成就、人物的教育理念、人物的人格魅力……我和陈老师，胡老师，讨论得不亦乐乎！已认为稿子比较成熟，就请卢书记过目。她从稿子内容及讲时言行都给了详尽地指导。听了她的意见后，就要进行最重要的环节——背诵。

      背书，对于我来说不算太难，但也是很“痛苦”的，毕竟是六七千字的内容。说背就背，每天晚上，检查完孩子的作业就是逐字逐句读一遍，然后心里想思路。早起做饭就拿起稿子读起来，孩子开玩笑说我“走火入魔”了。到学校上完课，就会看到操场上有一个身影那就是我，在围着操场行进中背书。星期天，送女儿上英语班，回来后我对着电脑上的课件也是背书……可以说随时随地都在做这件事情，把“背的”变成“说的”，是何等艰苦的过程。虽苦，但没有阻挡我前进的步伐，目的只有一个——完美呈现。

      满意答卷

      今天的讲座，我向自己交上一份满意的答卷。今天我开讲时选取的钢琴曲《遇见最美》，遇见我们学校的兄弟姐妹是最美的事情，遇见不一样的自己也是最美的事情。

      讲到人物成就，我就想到电影《无问西东》中的西南联大的梅先生，（连看两遍电影）讲人物教育理念，我就想到“大师论”“从游论”“通识教肓”及回到当代的教育发展，不管是高考制度改革还是学生德育发展都印证了他教肓理念的前瞻性。

        讲到体育教育，也让我对这一教育有了更深刻地认识:体育教育，是团队精神，是顽强拼搏，是坚持不懈，是崇尚荣誉。其实也是“己”与“群”的密切关系。我们既是独立个体，又是集体中的一员。

      说到这儿，今天集体的力量让我倍感温暖。开讲前，我来到多功能厅，谁知大屏幕只显示三分之二，我有些着急了。此时，靳老师，游老师，陈老师都热心帮忙:找工具、接线头……让我悬着的心顿时有了着落，不一会儿大屏幕运行正常。他们只是微微一笑着对视，回到了自己的座位上。我们是一个互帮互助的团队，一切是那么地和谐，一切又是那么地自然。

      讲座顺利地进行着，直到结束！当看到老师们热烈地掌声时，看似表面平静的我内心似波涛汹涌！

      这次难忘的经历，也是幸福的。用关校的话来说，不逼自己一把，你都不知道自己有多优秀！