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2组1队 刘美 11月27日《沃顿学院最受欢迎谈判课》P8-P1

2017-11-27  本文已影响0人  刘美_2cbe

《沃顿学院最受欢迎谈判课》P8-P10

2组1队 刘美 11月27日《沃顿学院最受欢迎谈判课》P8-P10 2组1队 刘美 11月27日《沃顿学院最受欢迎谈判课》P8-P10 2组1队 刘美 11月27日《沃顿学院最受欢迎谈判课》P8-P10

I:工作中通常会做跨部门沟通,当在一些关键时刻,我们秉承着谈判的原则,通常会稳操胜券。

1.明确本次谈判的目标,确保一切围绕目标进行,谈判结果需要无限接近目标。

2.知己知彼,尊重谈判对象,对于谈判对象的全方位了解,并且可以角色转换,站在对方的角度做考虑,知道对方的准则

3.理性分析的同时做感情投资,高智商的谈判也需要情商来助力,让对方有赢的感觉。

4.不拘泥于谈判形式,循序渐进的完成谈判过程。

5.最大可能的保证信息对等性,开诚布公坦诚相告,真实的呈现是最有助于谈判结果的。

A1:店长培训每周进行一次,所以周周需要各组的老师各占用大约半天的时间前来授课,这很消耗大家的精力和时间,通常老师们来做分享,不太考虑课程的沉淀和课程反响,效果一般

A2:我们做了各组课程需求梳理,为每组配对应的老师跟进,在其他组需要课程分享时,培训组出老师专职辅助书写课程。从此以后我们的店长培训质量有了全新的改观

1.跨部门沟通时需要知道我们共同的目标是什么:我们都希望店长培训有好的口碑。

2.对方的潜在需求是什么:其他组希望有老师帮助一起完成课程梳理

3.沟通时不一次完成,培训组老师进其他组一周时间,共同完成课件,循序渐进。

本周我们会重新再次做课程梳理,再次查看可调整内容,准备做下一轮跨组沟通。

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