时间管理（回听）作业

我是谁？

      小时候看到这个问题会不假思索地回答：“我是乔丽颖。”现在反倒不知道怎么答了。因为名字也只是一个代号，代号之下的真面目呢？我正在找自己。

        身份上说，我是妈妈，是女儿，是别人的妻子，还是学生们的老师，朋友们的朋友……

        我最想回答的那个答案是：“我就是我。”可是现在这么说的时候，那个形象还是模糊的，自己也不清晰的……

我想要干什么？

        想要“随心所欲而不逾矩”地活着，连孔夫子这样的圣人都得到年迈时候才能够做得到的事情，是我的终极目标。

        所以学习成长是一件伴我终生的事情，是长期的、总体的目标。

      家庭方面近十年，我会从“学习型父母”转变为“教练型父母”，而良好的家庭氛围是前提，所以自我成长依然很重要。自己好了，周围的人和事也就变了。事业方面，我会用自身不断成长的状态感染更多人，也会和更多人相互支持、共成长。生活方面，发展自己的兴趣爱好，喜欢写就坚持写，惦记着排球就练起来，向往远处的风景就出去走走……

        近一两年的计划，以陪伴娃和安心钻研教学为主。

我能干什么？

        近两年的学习和自我探索，我发现自己善于平衡、整合，这一点是在与人沟通和平日里的写作中发现的。而且每次找到平衡点或者切入点的时候，内心会为自己点赞，内心会生长出自信。那种感觉对我而言，真的是从小就渴望而又很少得到的。现在，我正在慢慢地给自己！

环境允许我干什么？

        其实这两个问题是有关联的，理想很丰满，现实往往会骨感得令人担忧。比如，事业刚刚有起色的时候怀了二胎；刚刚觉得在工作和生活之间找到的平衡，又要再次失衡；疫情期间我似乎又回到了“家庭主妇”的状态……

        然而，如果换个角度想一想，“危”和“机”就像是硬币的两面。二胎带来的欢乐远多过麻烦；不断地适应也是在不断成长啊；亲身体验之后，内心更加柔软和慈悲了……

        所以，我对于这个问题的答案是：在于自己的选择，选择变了，相应的处境也会变。但是选择了就要负责，为自己的选择负责！

我的选择（职业规划）是什么？

      我喜欢我现在的工作——小学语文老师，喜欢陪伴孩子们成长，自己也不断成长的感觉，也喜欢和家长沟通、分享的时候，那种内心产生共鸣的心流涌动，更喜欢每隔几年回顾自己走过的路的时候，那种欣喜、充实、坦然的感觉。

        近来我在时间管理方面用上图中的方法比较多，用“是否紧急、重要”来权衡之后再做决定。然后为自己的选择负责！做出的决定不一定会很明智，但至少是我愿意为之付出并负责的。

        越成长越想要不断成长的感觉，停留在我内心的时间越来越长了。我感觉得到内心有了越来越强的力量，也就安心、自在了许多，继续行走在回家的路上！