2018年市创客节
这次市创客节在龙城高级中学举行。为期一天。
我们有6件作品参赛。建筑模型录了视频提交了，不需要带到现场去，但据蒋老师说，它装饰得不够好，视频没录满三分钟，没入围。另外，科幻绘画已经给新区了，提前布展了。这次参加，我们只需要带4件作品作品过去。有四位学生参加。
2018年市创客节
赛场是个极好的学习机会，有许多好东西，只是有人未必愿意去。
一进场就看到很多建筑模型。
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我们的夏升红校长也到了现场。
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市政府副秘书长、教育局副局长与张洪辉同学交流，询问《悬挂绘画机》工作原理。它就是竖着自动画画，写字。
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这娃好好奇啊！
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评委打分
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评委询问《桌面篮球》。这个评委在新区当了评委，认识这个作品。
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原来的作品弄烂了，不够好，马文鑫又做了一个。他有些腼腆。
不过，这个作品是我们光明新区最受孩子们欢迎的作品，它是个弹乒乓球的《桌面篮球》，一整天，孩子们兴高采烈地玩啊玩，开心极了！尤其是几个两岁的娃娃 就是不肯走。怕他们玩烂，有时候我只好把它藏起来。
这个作品是三个女生做的。
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王丹同学有些腼腆，紧张地背解说词。评委来看作品时，她却不主动解说。当评委问她时，她应对甚佳。
评委说，这是艺术作品，不是创造发明。估计得奖可能性不大了。
还有一个作品《导弹车》，但徒有其形，无法运作。这次比赛，凡是无法运作的作品，评委说不用带过来。以后我们区创客节，无法运行的作品，就不用参评了。
上午评完一批，回去了。食堂有免费午餐。午餐过后，继续评。可以刷继续教育学时，我竟然上午下午都忘记刷了。
王丹同学在体育馆守了一整天，希望在评委评画的时候讲解一下，然鹅，评委评出了一等奖，把画取走了。她没有机会讲解。但体育馆的体验课程真丰富啊！
有些作品很好。这个两个白色的是东周小学的作品，白色椅子是公交车司机的座椅，它的创意是，当司机与别人发生争吵时能报警，紧急停车。有声控，编程。
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这是实验学校做可以控制湿度和温度的箱，可以放香槟，也可以保存相机，应用场景还是蛮多的。
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他们还做了一个热得快。评委问学生几年级了？学生答四年级，评委问：“这个是用高频还是低频？”学生答不上来了。评委还继续问很难的问题，学生挺囧的，评委说，这像是老师做的啊！
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有些学校校本课程开设得非常好，被市里邀请来展示，比如这个学校做木工建筑。
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这两个机器是自动爬树的，也是电脑控制。
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深大附中也有一个自动画画的机器，他们还做了自动运货的拖车。
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还有学校做了一个《清明上河图》。明年我们也可以整一个更为立体的《天工开物》。
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无人机可以做深圳的“市机”了。整个赛场，无人机到处飞，而且都是摔不死的小强，装了护翼。很多无人机比巴掌还小。有两处在进行无人机比赛。
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最后，谈谈比赛与课程学习。
如果以比赛为平常课程学习的目标，学习必扭曲。我的建议是日常创客课程完全不以比赛为目标，该体验的体验，该制作的制作，该探索的探索，该失败的去失败。该low的让它low。我们老师心里有一个大概而整体的比赛轮廓就可以了。到了创客节比赛前一个月，我们就开始打造，请专业教练，购买电子元件，上逼格，上等级。争取好成绩。
我的意思很清楚，不要舍本逐末。
