最爱你灿烂的笑脸

晚饭之后的写字时间，收到女儿的视频连线，看到她那满脸的愁容，写满了心中的疑惑与不开心。

我不知道，她心里这又是藏了什么样的一个大疙瘩。值得欣慰的是，在遇到疑难问题时，我还能够为她优先选择。

“啥事呀？笑一个看看。”我有心逗趣。

女儿裂了裂嘴，勉强的僵硬的笑容并不比板着脸好看多少。于是，我便由着自己慢慢地去理解去消化。只有解开了心中的结，笑容才会是发自内心里的灿烂，也才会有更强的感染力。

“我要讨厌那个***老师。”女儿愤愤地说。

“哦，为啥呢？你们以前不是很好么？”我突然意识到自己的这句话很有问题，毫无逻辑。事物总是在不断发展变化的，以前很好并不能说明现在可以不好！

女儿吧啦吧啦列举了一件又一件她看到的和听到的与那位老师有关的事。说实话，这些事，在我看来本无可厚非的，无奈女儿她一下子转不过这个弯。

我便跟她说，我们要学会辩证地、全面地分析看待问题。任何事都会有正反两面。就像太阳给世界带来光明的时候，在许多角落里便会有了更多的黑暗。当我们打开门窗迎接新鲜空气的时候，那些微尘那些苍蝇蚊子也会借机混了进来，因此，我们不能不开门，不能不呼吸新鲜空气，只不过我们可以用适当的方法加以限制或过滤吧。

思想是行为的先导。理虽是这个理，但如果只是懂得这些道理，而不能内化于心的话，那是很难外化于行的。

之后，我们又谈及了如何认识和评价一件事的重要意义。

我举例了那个在遵义召开的会议。我跟他说，当时之所以召开了这么样的一个会议，是因为那时被围追堵截的我们已面临生死存亡的选择，“打不打、如何打、如何撤”这些都是急需讨论并确定的问题，最重要的则是统一思想，形成正确的指挥领导等问题。

我跟女儿说，在那个危急关头，没有人去考虑召开这个会议的意义。大家考虑到只是如何解决当前的难题，最终跳出困境。所谓的意义，那都是事情过后，我们重新复盘时总结出来的而已。

那么，对照女儿当前的问题，我跟她说，她现在当务之急是，首先要弄清楚自己在考虑哪些问题？哪些是真的问题？哪些不是问题？然后再逐一想办法去解决好。

女儿似有所悟。脸上的阴霾逐渐被会心的笑所取代。我告诉她，我最爱她那灿烂的笑脸！