我要成为一个怎样的教师呢？

几天前想到要开学了，心里极度的不愿意。半点都不想工作，一想到工作，就觉得是扑面而来的噪音，纷繁复杂的事务，疲于奔命的铃声......一想到这些，分分钟都有让人想逃跑的想法。
　　昨天一直在纠结要不要去买衣服，一想到开学有那么多的压力，那么多的麻烦，觉得一定需要做一些让自己心情好起来的事，于是就去了，买了２套衣服，２双鞋子，今天穿着新的衣服和鞋子去了学校，见到了两个月都不见的同事们，心情竟然没有之前的那么沉重。
　　下午的培训听了一会，会场里热得要死，坐不住。于是上楼睡觉，聊天。首先听她们聊，听着听着竟然睡着了。醒来之后接着听，大家都是对自己的工作有思考的人，年纪大一点的，有爱好的，就琢磨着怎么在干工作的同时，把自己的爱好发展成事业；年纪轻一点的，就想着怎么调整自己的心态，在各种不顺心各种困难面前去开展工作。
　　我已经没有了想要大干一番的激情，我已经没有了那份激情。我的想法是，做一个尽职尽责的语文老师和班主任，中规中矩，要我干什么就干什么，反正不出头，也不拖后腿。唯一想做的一点特色就是写作。第一我想自己坚持写，不仅写生活，也要开始去写工作。不断的去锤炼手中的这支笔。第二也就是想带着学生写。坚持让学生写，鼓励学生写真话，写生活中的事，我手写我心，同时开展一些激励性的活动，让学生爱上写作，让写作成为班级的一大特色。
　　但是这样就会有一个问题，每到大考公布成绩的时候，成绩不理想，我又觉得面子过不去，接受不了，怎么办？但是我真的觉得，要考一个好的成绩排名，对于而言真的很困难。即使我取得了一个很好的考试排名，我会觉得那就是我想要的吗？好像也不是，我觉得那不是硬实力，但是文章写得好，教得学生也写得好，那是硬实力。两相权衡，我会愿意选择写作这个点去突破。但是课也要上好。所以接下来，还要好好的训练自己上课的能力？