绘本讲师训练营【48】期5/21《绘本之力》读后感四
2020-01-10 本文已影响0人
梅梅_Fu
48019 王译梅
《绘本之力》读后感四
讨论绘本之力
对大人而言，绘本到底是什么？书中河合先生提到：“首先从孩子这一角度看来，日本过于强调对孩子的知识的灌输，认为谁能被更多、更早的填塞进知识，谁就会赢，可是孩提时代并不是这样一种形态，而是感情的、感性的东西才是最重要的。在这方面，绘本时适合孩子的非常好的艺术。我有着强烈的愿望，希望日本的孩子们更多的 看到、读到绘本。”
就像河合先生提到的那样，不仅是在日本，在我们国家也是如此，焦虑的父母、疲惫的孩子，每天都在鸡娃的道路上一路拼杀。各种各样的问题层出不穷。我也曾经义无反顾的踏上这一条道路，信奉各个鸡娃妈妈的葵花宝典。看到别人家不到四岁的孩子已经各种特长全面发展，强制着我3岁的孩子每天刷12本英语分级读物。我能明显的感受到孩子的排斥与反抗，但我依旧本着要心狠，不要溺爱的原则逼迫他学习。而最终的结果就是，原本十分喜爱阅读的儿子，竟然连绘本都不看了。我幡然醒悟，陪着儿子过了一段貌似颓废的日子，在慢下来之后再次把儿子的阅读习惯养了回来。时至今日，我似乎懂得了，培养一个终生阅读的习惯，让孩子真正爱上阅读，比让他在幼儿时期学多少知识都更为重要。
绘本讲师训练营【48】期5/21《绘本之力》读后感四
