2018-2019加州大学申请系统文书解析
加州大学系统的九所公立学校（加州大学伯克利分校， 加州大学洛杉矶分校，加州大学圣地亚哥分校，加州大学圣塔芭芭拉分校，加州大学戴维斯分校，加州大学欧文分校，加州大学圣克鲁兹分校，加州大学河滨分校，加州大学默塞德分校），一直以来都是大多数赴美留学的中国学生会要申请的学校。继上期的Common普申网的主文书解析，今天继续就2018-2019加州系统的申请系统文书做一下解析。
从2016年开始，加州系统文书从原来延续了十几年的两篇文书题目一下子来了个三百八十度变革，从原来的两篇个人陈述(personal statement)一下子变成八选四的个人视角问题(personal insight questions)。字数也从原来的两篇1000字到现在的每篇350字以内。
1. Describe an example of your leadership experience in which you have positively influenced others, helped resolve disputes, or contributed to group efforts over time.
描述一次有关于你的领导经历，通过这次经历，你对其他人有什么积极影响？解决了哪些矛盾？或者对团队做出了哪些贡献？
解析：这个题目是让申请人通过故事分享展现自己领导力的小故事。对于在各种活动中有担任领导职务的申请人来说，回答这个题目并不难，从自己的领导力经历中筛选一下最能体现自己领导力特质同时展现自己的解决问题能力，沟同时也对其他任何人和团队带来正面积极影响的进行描述。
但是也有一部分申请人感觉自己并没有特别突出或者明显的担任领导职务的经历，这个地方其实要注意对于领导力的解读。担任领导职务确实是比较明显能体现自己领导力，但是领导力的体现并不是指领导者的头衔。任何在团队协作的过程中起到引领和核心作用，因为个人的力量有效地解决了问题或矛盾，对团队起到积极影响的经历都是领导力的体现，可以从这个角度来进一步深挖。
而且领导力的体现也不局限于校园。
2. Every person has a creative side, and it can be expressed in many ways: problem solving, original and innovative thinking, and artistically, to name a few. Describe how you express your creative side.
每个人都创造性的一面，表现形式也各不相同，比如说：通过解决问题，原创作品，创新思维，艺术手法等都能展现一个人的创造性。描述一下你的创造力。
解析：创造力和创新精神一直都是美国高校非常重视的一个方面。创造力或者创新精神体现出申请人独一无二的看待事物的思维视角或者解决问题的措施方法。
选取的事件可以和自己未来的专业方向相关，也可以是通过经历分享展现出自己的独特视角和思维，可以写得比较有意思。
3. What would you say is your greatest talent or skill? How have you developed and demonstrated that talent over time?
你最强的天赋或者才能是什么？在过去的时间里你是如何培养和展示该才能的？
解析：每次自我介绍都会讲到自己的优势，特长或者才能，那么这个题目就给申请人提供了一个机会来充分展现自己的天赋或才能了。
哪项天赋才能是自己最拿得出手的？最初的兴趣来源或者启蒙是怎样的？如何培养和发展的？过程中有没有什么曲折的经历可以分享？有没有获得什么奖项或者荣誉？未来是否还会继续培养和发展？这一块倒规划和期望是怎样的？
4. Describe how you have taken advantage of a significant educational opportunity or worked to overcome an educational barrier you have faced.
描述下你是如何利用一个重要的教育机会或者如何自己找到方法来克服你在教育中遇到的障碍。
解析：如何利用一个重要的教育机会，可以分享一下自己参加的某个学术项目，研究或者活动，在此过程中为自己的学术发展起到了助力和增值的作用。参加夏校项目，学术竞赛，研究性学习，AP课程，在线课程，职业探索或者拓展项目等等，都可以从中挖掘看看。
如何克服教育障碍，可以利用这个机会阐述一下自己在教育经历中遇到的一些困难或者障碍，重点在于分享自己是如何找到方法克服该障碍的，这个过程的所思所想和行动一定是可以展现自己在某一方面的特质和能力的，并且这一过程对于自己的成长过程是如何起到重要的正面影响的。
5. Describe the most significant challenge you have faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affected your academic achievement?
描述一个对你来说印象最深且意义非凡的挑战，你是怎么克服的？这个挑战对你的学业成就有任何影响吗？
解析：印象最深且意义非凡的挑战，可以是生活中的，也可以是和学业相关的。这个挑战是个人面对的障碍还是整个团队或者社区面对的挑战？是自己凭借一己之力克服的还是寻求帮助借助他人的力量克服的？过程如何？是否对学业有影响？怎样的影响？这个过程对于塑造现在的你有怎样的意义？
6. Describe your favorite academic subject and explain how it has influenced you.
描述一门你最喜欢的学科，并阐述这门科学如何影响你。
解析：很多同学都是从一门喜欢的学科开始对某一个专业领域产生兴趣，可以从这个角度展开讲一讲，自己是如何对该学科产生兴趣的，在该学科领域做了哪些额外的拓展和延伸（书籍阅读，研究性学习，课外活动拓展，夏校项目等等），过程中发现了什么问题？对于申请人未来的专业方向选择是否有影响？如何通过未来大学四年的学习来实现自己在该领域的理想和抱负？
7. What have you done to make your school or your community a better place?
你做过什么事使你所在的学校或者社区变得更好吗？
解析：首先这个题目中的社区我们可以定义为团体，组织，班级，学校，小区或者家乡等，自己参与的某个活动或者事件使得社区变得更好，可以试着在这个题目中分享出来。具体过程如何？解决了什么问题或者改善了哪个方面？自己发挥了什么作用？如何影响的？可以试着从这些方面展开。
8. What is the one thing that you think sets you apart from other candidates applying to the University of California?
你认为什么因素让你在众多加州大学的申请者中脱颖而出？
解析：这个题目相对而言比较开放和发散一些，自己通过前面的几个题目中没能展现的自己的优势，特质，才能，特长等等，可以考虑通过这个题目去分享出来。
