走,逛一趟简书郑州大学研究生

在一线城市读研是一种怎样的体验?

2016-12-01  本文已影响5502人  艺燃

一.少壮不努力,老大徒伤悲

高考时因为考了一个很平庸的分数去了省内的一座四线城市上大学,又因为对于选择专业的不够谨慎被学校调换了专业,然后在父母家人的期待下度过了四年回忆起来空落落的年华。

读大学的那几年,很多朋友跟我一样分散在了五湖四海,大多去了二线以上的城市追寻生活和梦想。通过彼此平时不多的联系,偶尔能感觉到我们之间的差距在逐步拉大。哲学教材也告诉过我们,这个世界是永恒变化的,事物是不断发展的。我知道我的朋友们每天都在进步的路上前行,而我除了年龄在不断增长精神世界似乎在一步步坠落。

这种感觉在大四临近毕业的时候越来越强烈,而且突然猛地领悟到身上没有任何可以养活自己的知识和技能,那时每天白天黑夜都生活在焦虑和痛苦之中。后来很长一段时间我冷静下来为自己的未来作了一番分析,便开启了去一线城市读研的梦想之旅。

二.乱花渐欲迷人眼

我很幸运地通过了研究生的一关关考试,在三年前的某个阳光明媚的日子再一次踏进了大学的殿堂。

九月份的深圳,并没有秋风败叶的凄清,反而还处在夏季炎炎的火热之中。不只是气候,这儿的一切都是欣欣向荣、充满活力的,阳光、天气,还有树荫下行走的猫咪。

人在这种环境下,是很容易变得浮躁的。

这座城市号称“满地黄金”,就看你如何把它捡起来。这里离“购物天堂””之称的香港仅半个小时的车程,节假日各种奢侈品的狂欢价几乎让女生想要尖叫。深圳也是一个时尚之都,身着时装的上班族在工作日的早上穿过一条条街道,每个人的穿着打扮精致地仿佛随时要去赴约一样。深圳也是一个欲望之都,一辆辆顶级豪车如过江之鲤飞驰而过,消失在远处的车流里。

可是,朱自清说过,热闹是他们的,我什么也没有。

三.学海无涯苦作舟

真实的情况是,读研的这三年,我把它读成了十年。

很多朋友在了解到我来深三年却对这里的旅游景点毫无认知时,表示一脸惊讶,我解释说,读研的这几年真的好忙,但也真的好充实和满足。我读的是这所学校里最热门的专业,理所当然,学校给我们配了最厉害的师资队伍,提供了最好的教学条件,相应地,也要背负最大的学习压力。所以,当舍弃周末也要学习时,看似很短的时间被拉得很长很长,而对于个体的成长也会越来越快。

(一)上课之体验

在我们研究生的学习当中其实是没有上课一说的,因为上课就一定意味着学生都坐在阶梯教室里,懒洋洋地听着老师在讲台上“指点江山,挥斥方遒”。我们的上课叫seminar课程,即“小型研讨会”的意思,这种学习方式首先在座位安排上与上课就具有一定的差异。比如我们经常在一间很大的会议室里上课,老师和学生都坐在一张桌子上,大家一起讨论学习,看起来像是在开股东大会一样。我们会就一个研究问题来相互提问,相互回答,从而激发思维,答案没有对错,重要的是要提出自己的想法。多年来在填鸭式教育的荼毒下一路走过来的我对这种学习方式极不适应,心理压力很大,但这种学习方式对拯救思想懒汉是一大福利,因为主动式的学习方式会迫使你认真思考。

还有一种课程学习方式就是听讲座。讲座的主题几乎都是跟研究生学习的领域相关,老师们经常会邀请国内外的业界专家和教授来开课讲座,跟我们分享最前沿的研究知识成果,或者是最新的传媒科技。讲座语言常常是中文、英文兼有,甚至有美国教授带着他的研究生跟我们一起讨论她准备发表的论文。

我感觉对于前沿技术、新知识从未离得如此近,也从来没有感受到社会对于知识对于人才竟然如此尊重。知识的生产迭代就像河水一样川流不息。我突然忆起几年前大学里一位老教授依然拿着他很多年前的讲课笔记,一笔一划在黑板上勾画的场景。有些经典的知识随着时间的流逝日渐显现光辉,但大部分的知识,是会与时俱进的。我那时才明白,学习,的确是一辈子的事。

前几个月听同门师妹讲,她们现在在开始上大数据挖掘的课程。我那时没有上。才过了两年,课程表换的真快。我不禁感慨。

(二)课外学习之体验

在我们的研究生生活中,课后的学习是比上课更重要的事。一节seminar课程只有45分钟,而课前课后为了这次研讨会要看很多的书,查阅大量的资料。也就是说,那种输入式学习完全要靠自学,老师也没有讲解认知型知识的必要,seminar课程只是提供一个平台,让大家有机会能够聚在一起进行思想上的激荡。如果你没有做好准备,那么这节课基本上就是在浪费自己的时间。

我们看书很是认真。老师也特别看得起我们。因为授课教师几乎都是海归型的人才,所以把我们都当成了英语阅读毫无障碍者。每个老师都爱让我们课前课后阅读全英文版的research paper,不是特别厚,也就一篇文章至少30页左右。我记得我跟室友经常学习到半夜,就只为了看完这些课前资料。然后还要会批判,写心得。

因为是社会性学科,除了啃书之外,走进社会也是一门必修课。我们的作业几乎都是团队式的,四五个人组成一个团队,共同做完一份作业。比如有位老师就要求我们自己提出研究专题,自己出去做调查,然后回来撰写报告。我们那会做了一个城管污名化的专题,从最开始的被城管大哥拒之门外,直到最后跟我们成为朋友的过程,的确让我成长了不少,至少是在跟社会打交道的过程当中。这个时候我明白,学习,不只是在课本上,它无时不在。

把三年读成了十年,有苦楚,但更是成长。

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