关于阅读和听音频的认知汇报

阅读这件事，本身有反直觉的成分。

1.再强大的眼周肌肉，也经不住长期紧绷。方方正正的汉字，由于整体造型统一，会在长期阅读之后，产生较严重的视觉疲劳；

2.再强大的阅读理解能力，也不能长期一边断句，一边辨认单字，一边理解内容，还一边揣测作者语气；

3.并不是所有作者，都会频繁使用标点符号，减小阅读负担。即使文中有标点符号辅助，但其本身是一种标记语言，对它的理解是需要转化的；

4.生活中各种分散注意力的屏幕，已经大量挤占了我们的视线。如果再多加一项阅读，很容易在心理上对我们造成“今天好累”的错觉。

阅读时的不便，可以通过声音来解决。

1.通过听，可以把视觉释放出来，而我们人类的大脑并行处理事情的能力还是有的；

2.转述者的抑扬顿挫，可以让听者轻松断句并理解内容，以及最真实地get作者语气。

声音有没有弊端？

1.听者对全文长短/预期耗时没有概念；

2.阅读时可以轻松暂停或返回上文，而声音的回退稍麻烦；

3.阅读时可以搭配图像辅助描述，音频中只能加入音频。