少逞能

        前天中午，放学回家的儿子说，小区附近新开了一家高档面馆，这几天搞活动，凡进门顾客，均可免费吃面。我问儿子：你怎么知道的？他说小区里两个小伙伴告诉他的。我对儿子说：你要想吃，过几天咱们去掏钱尝一尝，今天咱就不去凑这个热闹了，你想想，连你们这些小学生都知道这个好消息，那得有多少人排队吃面？

        但儿子显然不接受我这套说辞——他不是真为了这碗面，而是总是被商家这种营销策略所诱惑，图个惊喜和刺激，就好像买很多干吃面，就为了刮出“再来一包”的奖品。

        看着他闷闷不乐的样子，爱人说：要不让他去看看吧，或许人不多呢。说着给我使了个眼色。我说：好吧，你去看看，若人太多就回来。

        过了一会儿，儿子回来了，说人太多。他显然有点失望。我猜，这种失望，不仅仅是因为饭店人多，没吃到面，还因为，我提前猜到了饭店人多，并阻止他，现在，被我的“乌鸦嘴”说准了。

        好在，他回来后，我再也没说什么幸灾乐祸的话。反倒是爱人在饭桌上和他探讨“天下没有免费的午餐”的话题，告诉他，饭店让免费吃面，是为了让顾客消费其他的菜和酒水。儿子却不这么看，他说：也可能为了让顾客尝尝他的面，好吃的话以后再来吃，这不是扩大宣传么？

        不得不承认，儿子说的也有道理。但这不足以影响“天下没有免费的午餐”这句话的真理性。至于如何让儿子真正认识到这句话的正确，我想，应该给他体验的机会，而不是空洞说教。

        人用三年学说话，用一辈子学闭嘴，这句话，在亲子关系的处理中，照样适用。少说教、少说教，这个道理，我早就懂，但这一次又没有管住自己的嘴。又吃一堑，再长一智吧。

        下一次，再遇到免费吃面这样的事，我不会再像唐僧似的婆婆妈妈、叽叽歪歪加以阻拦，更不会如同“先知”般的预测出店里人多，而是利索干脆的同意他去吃，只告诉他一声：家里给他留着饭，吃不到面就回来。

        我要达到的效果是：不管能吃到或吃不到，让他自己去体验一把——商业和社会自然有它的规律，对于他这种纯粹为了吃白食的小屁孩，面馆的服务员自然有她们的态度，这些，让他自己去体验。等他体验过了，再和他探讨体验后的感受，再稍加引导，趁热打铁让他理解 “天下没有免费的午餐”的道理。

        总之，别企图用自己的说教改变孩子的行为，这除了显示自己的“能”以外，对孩子的成长，不会有多少好的影响。

        《窗边的小豆豆》中，小豆豆钻铁丝网把衣服挂破了，回家后对妈妈说：“刚才呀，我正在路上走着，有几个别处的孩子一齐向我背上扔小刀，结果就把衣服划成这个样子了”对于这个幼稚的谎话，妈妈只说了一句：“噢，是这么回事。那可太危险了！”

        看，这就是聪明的父母，不做侦探，不做先知，不逞能，但给孩子的影响力却是终身的。

        牢记两个字：闭嘴、闭嘴、闭嘴！

        别忘了，杨修是怎么死的。