一个棍糖，一首歌曲过六一

     

    离中考没几天了。从昨天到今天，我一直在想：该如何在最后的时间里进一步激励孩子们呢？思来想去，给孩子们一人买一个葡萄味的棍糖吧。想好就做，趁第二节没课，我骑车去批发街买回三袋糖，共六十个。最后一节课到了，我提着装着糖的黑袋子在孩子们一片狐疑的目光中走进教室。

‘’今天是什么日子？‘’我故意卖个关子。

‘’六一‘’儿童节。

这段时间过得怎么样？

有充实有快乐，但……

但什么？

累……烦……压力山大……苦……想放弃……

还有什么？

难过，伤心……

‘’大家在一起三年了，这一段时间处得越来越好，都觉得聚难分亦难……‘’

我叫起甜甜，她话没说几句就眼圈一红落下了眼泪。

其实，几句话也触发了我的伤感。三年弹指间！想及自己从当初的被有些孩子‘’诅咒‘’，到孩子们自发为我过生日，这其间曾有过多少郁闷、难过！但，我不能不说岁月是最好的雕刻师。三年的末尾，这些孩子送给我的是满满的感动。当生日蜡烛为我燃起的时候，当生日快乐的祝福歌谣激荡耳鼓的时候，我的眼泪在那个幸福的晚上流下……

育人育心。孩子们用他们的真诚，用他们的一颗感恩之心再一次坚定了我的教育理念。在这临近毕业的当儿，我没有理由不为孩子们过这个特殊的节日。

想到这，不觉得眼眶有些湿润。我知道孩子们肯定会喜欢这块糖果。

‘’虽然今天大家已不是儿童了，但你们永远是家长和老师眼中的孩子。所以呀，今天，老师就陪孩子们过个儿童节，趁着个特殊的日子给大家减减压，你们说好不好？……‘’

噢，好，好！好！

教室内一片欢呼雀跃……

发糖了！有的孩子把充有空气的糖包放在两手掌中，用力拍压，啪啪的炸裂声瞬间在教室中此起彼伏地响起，压抑的情绪包顷刻间被撕裂，以致于渐渐干瘪而消失于无形。

开吃！扔掉糖纸，含着糖球，嘴巴左努右努

，糖棍左摆右摆，像是用一支笔在空中书写一首开心的诗歌……

‘’糖吃完了，老师有个问题想请大家回答一下。‘’

‘’啊！问题？什么问题？‘’孩子们一脸惊诧。

很简单。我微笑着。

‘’能告诉我你刚才吃的糖什么味道吗？‘’

甜的。

还有点酸。

我这糖好像一开始还有点苦。

先酸后甜……

大家七嘴八舌地说着。

‘’是呀！大家说的都对。其实，青春不也如此吗？有苦有累，有酸有涩，然而，历经拼搏，你不就可以品尝到甜吗？你们说，对吗？‘’

‘’是。中考前的生活真的很累。有时，我真的想放弃，但，庆幸的是我坚持下来了，而且，进步了，我也品尝到了青春的甜。‘’

副班长闫硕说。

’’是呀！正是因为坚持，我们班很多学生都取得了不同程度的进步。眼下，也许是你们最难的时候，孩子们，我们难道要放弃吗？‘’

‘’不要！‘’异口同声地声音震得我眼眶又一次湿润起来。

‘’我想信大家，相信你们。我们都经历了或大或小的风风雨雨，但恰如那首歌唱的，‘阳光总在风雨后’！孩子们，老师为你们每个人都加油！

‘’来，让我们一起齐唱《阳光总在风雨后》吧……‘’

熟悉的旋律来了，轻轻地哼唱着歌曲，我的心不觉又释然了不少。双手合十，心中默念，我衷心地祝愿我的每一个孩子都收获一份属于自己的甜蜜和幸福。