一文读懂丨新课标之英语

学科核心素养：

英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。

语言能力是核心素养的基础要素，文化意识体现核心素养的价值取向，思维品质反映核心素养的心智特征，学习能力是核心素养发展的关键要素。

核心素养的四个方面相互渗透，融合互动，协同发展。

课程内容：

英语课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等要素构成。

围绕这些要素，通过学习理解、应用实践、迁移创新等活动，推动学生核心素养在义务教育全程中持续发展。

义务教育英语课程内容结构示意图

教学建议：

引导学生在学习和运用英语的过程中，了解不同国家的风土人情、文化历史，拓宽国际视野；

推动实施单元整体教学，以单元教学目标为统领，组织各语篇教学内容，规划系列教学活动；

以语篇研读为逻辑起点开展有效教学设计；

秉承英语学习活动观组织和实施教学；

引导学生乐学善学；

注重各教学要素相互关系的分析，设计并实施目标、活动、评价相统一的教学；提升信息技术使用效益。