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本学期第二次送教下乡

2021-11-02  本文已影响0人  小河边的依依杨柳

学校安排我今天上午去附近的一个村庄送教。

这已经是第二次去那个孩子家里,她做轮椅,可能先天性的腿有问题。

她很懂事,也爱学习,看着同龄的孩子都去学校读书,她自己在家很孤单。

她的家长去学校说明了她的特殊情况,于是,我们学校打算让老师抽空去她家教她学习。

第一次去的时候,路况不熟,我和一位语文老师去的,我们给她带去了七年级各科书本,语文老师给她讲了一篇文章,指导她阅读及练字,并建议她每天坚持记日记。

我教了她26个英语字母,及规范的书写格式。

今天是我一个人去的,其他老师都很忙。

这次我教她的是七年级英语预备篇的第一个单元,她真的很聪明,一学就会,接受能力很强,显然对知识很渴望。

并通过微信语音,把每个单词的读法告诉她,以便她随时可以点开听听。

而且我又给她下载了喜马拉雅,那上面有各种版本和年级的英语单词及课文朗读,她可以跟着诵读。

如果有时间,我会再去她家送教的,即便很累,但我无法忘记那双对知识渴求的眼睛。

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