素质教育应试化

近日，西安民办“小升初”面谈进行的如火如荼，不少家长孩子的升学问题操碎了心，对这次的面试也是十分重视，然而就在昨日，西安一位学生家长收到了西安铁一中滨河学校发来的“面谈”成绩信息，其中，孩子的“品德修养”为0分。这位家长表示，自己的孩子听到这个成绩，觉得“很耻辱”。

针对此事，学校也给出了回应：

近日，有网友质疑我校小升初面谈“品德修养”话题的评价结果。现将有关情况说明如下：

我校是根据面谈六个方面的要求来设定话题。其中，“品德修养”的分值只是对学生现场答题情况的评价，与学生日常品德修养和行为表现无关。希望广大网友理性客观看待。

对我校因公布面谈结果存在方式简单的问题，我们深表歉意。我们将深刻反思，认真改进。

感谢各位家长和网友对我校工作的监督和支持！

归根结底，面谈变面试、修养得零分，其中自有相关学校在组织面试、公布结果等方面的问题，但根本上是素质评价应试化的惯性思维作祟，加上教育不均衡引发的“择校热”，才导致面试在现实中被挤压变形。

素质评价应试化，是当前我国教育评价存在的问题之一，这是唯分数评价的继续。这导致学校推进生活教育、艺术教育、品德教育，都采取知识教育的方式。推进学生综合素质评价，必须扭转这一评价方式，在答题的“应试化”与素质评价的裁量空间之间做好平衡。总之，“小升初”面谈给多名学生品德修养得零分，虽无恶意，但方式欠妥的问题仍需反思。