做活动如何开场和控场

8月13日、16日两个晚上，分别在拆书帮深圳智行分舵龙岗场和福田场客串做现场主持，感受多多，收获满满。

拆书帮，城市一股清流，创始人赵周老师。

持续行动，刻意练习。

只有行动，不总结提炼，与原地踏步无异。

雁过留痕，言归正传。

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大芬地铁站C出口直行500米，文艺小精新、小资高逼格的一个场地，是一个去了就不愿走，就想泡杯咖啡，知己好友环侧，谈天说地，畅快说故事的地方，如果还可以遇到一帮年轻漂亮帅气的九零后，而且有书共读，你想想都美~~~~~~

有一次，有人丘吉尔：“如果让你作10分钟的演讲，需要多少时间准备？”

丘吉尔答：“半个月。”

“如果让你作半小时的演讲，需要多长时间？”

“一星期。”   

”如果是能讲多长时间就讲多长时间的演讲呢？”

“不需要准备，现在就可以开始。”

 看懂了吗？

 【如何开场与控场】

良好的现场效果离不开长期的积累和事前精心的设计。

临时看到主席招募主持人，离家很近，欣然报名：我来。

（积极主动——成长的隐性特质）

准备的时间并不多，虽然久经沙场，仍然在心里边静静的预演了三次：如何开场，如何介绍自己，如何中间串词，承上启下，如何收尾，同时，查询了已报名的学习者，熟悉大家的姓名和朋友圈。

（看到萤火虫的光亮，别忘记它背后拼命扇动着的翅膀）

开场自我介绍，设计了姓名接龙游戏，即下一位同学在介绍自己之前首先要把前面所有的同学重述一遍，再介绍自己，而且每个人的介绍统一模板：姓名+三个标签。

有些朋友本能反应：我记忆力不好，哪能记得住呀。

还有些朋友，聪明的很：我有纸笔，记不住写下来照着念。

补充规则：不许照着念！

怎么样，可以试试吗？

紧接着，你会发现，用心感受，专注于他人的时候，即便是20人你也可以记住。

除非你真的有智力障碍，或者真的对人无感（属于情感有冻结的人）。

现场的练习证明，每个人都可以做到，而且，比你想像的要做的更好！

十分钟左右的时间，你记住了十位伙伴的姓名和标签，这是你收获到的价值之一。

当你站在台上，要懂得放松自己，把现场学习者当成兄弟姐妹一样看待，于是，整个流程如行云流水。

万事开头难，轻松愉悦的开始，接下来基本上就会沿着这根主线洋洋洒洒的走下去了。

拆书家打怪升级，时长15-50分钟不等，尤其是一级和二级，培养的仍然是基本功：站稳讲台，学会控场。

要练习的具体细节就多了：声音、表情、语速、手势、眼神等等，所有这些细节浓缩在一起，我们称为表达力。

为什么没有强调文字？熟悉公众表达的人都知道，文字所占的权重系数真的很小。

8月16日的开场有点不一样，因为是第二次，因为是老场子，现场学习者较多，因此，我提前到现场熟悉环境，到达现场在楼下用餐，碰到两位伙伴，于是，边吃边聊，聊着聊着聊到即将开场。

此时一位伙伴提醒：给你主持稿了吗？

我一愣：还有主持稿？没人提醒我呀。

这位伙伴接着说：我找找，发给你。

我深知，一旦临时有框架，我会开始纠结。

我深知，伙伴定是好意。

收到主持稿后，担心被打乱，原本没打算看，来到楼上现场，人未到齐。

用二分钟的时间粗略看完：结构还好，与我的设计相吻合，遂放心。

注意：当临场有状况出现的时候，要有备选方案。

我是这样一个人，不做就不做，答应了，我就希望做好，而且会尽量按照甲方的要求做好，除非没告诉我，我才会按自己的来。

尽管如此，开场时还是有些小不安，担心说错什么话一样，于是开场三分钟，感觉自己背部衣衫尽湿，不是担心讲不好，而是担心讲的是否与主持稿相符合。

（公众表达大忌：非要让自己成为别人眼中的样子）

喝了一口水，再次环顾现场学习者，确认看到现场每一位伙伴，然后进入状态。

当现场学习者注意力没有集中到你身上的时候，需要采取一些措施。

我会适当提高声音提醒；或者保持沉默，面带微笑，静静的看着注意力分散的伙伴，直到他意识到我。或者，我会发出别的声音，比如：嘘~~~~~~

总之，谁的地盘谁作主。

这是我对开场及控场能力的经验总结，希望可以支持到您。

怎么样？下次你来试试！

下一篇主题：如何在现场即兴寻找话题，创造一个轻松愉快的学习氛围。