【语文助学】山水是知音,诗文表己心

2020-04-11  本文已影响0人  舒心语文

昨日网课作业是:

联系柳宗元的身世,结合你对《小石潭记》的理解,给被贬永州的柳宗元写封安慰的信。

为了好操作,我提出要求以朋友刘禹锡的身份写。

交上来43份作业,其中优秀作业有20份。

从写信的角度看,存在以下需要改进的问题:

1.信的格式忽略,不规范处频现。

这一点,不多说了,随便网上一搜,信的书写格式就有。我们本学期给傅雷写信时练过,还出毛病的同学,多是不能或不愿认真学习的。

2.不同的同学,信的内容甚至语句相似或雷同

这些同学作业,不能或不愿动脑子,习惯于抄。已说过多回,不再讲。

3.用语随意,表达不准。

这些同学,是真学习者,只是积累不足,思维不严谨。

为了帮助大家,写好这类作业,下面我作一个示范(文中要注意处,关注括号中的提问):

                与子厚①书(①为什么不说柳宗元或宗元?)

子厚兄:

      长安城外一别,你我都成了“天涯沦落人”。

    近日,君《江雪》一诗,传到我这里:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟簑笠翁,独钓寒江雪”。君这“千万孤独”②(为什么引用这首诗?)之感,让我心有所动。

又君以“永州八记”,名冠永州。幽幽石潭,林静水清,竹树环合,也确实“悄怆幽邃,凄神寒骨”③(这段引用,何意?)。

兄台,虽远谪幽僻之永州,但君才华横溢,不经意间,诗文名传九州。虽庙堂容不下你我弟兄,虽权贵看不起兄之才干。但你我都信奉孟子之言:“达则兼济天下;穷则独善其身”。暂时失势的英雄依然是英雄,一时横行的小人终归是小人。

历史皆如此,远如屈子,近如李青莲者,杜子美者,皆有志隐于草野,大才居于江湖。你我何必耿耿于怀。④(举屈原、李白、杜甫的例子,何用?)

弟新作一首小诗,现抄录如下与兄共勉:

自古逢秋皆寂寥,我言秋日胜春朝!

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

其实,人生不如意者十有八九,我们大可不必过于纠结,已经无法改变的事实。

天气难改,心情可调。“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”,闲居小丘,信步潭边,与游鱼相乐,携清风同游,举杯可邀月,挥毫能诗文,岂不美哉!

        祝

                        愚弟梦得

                          永贞三年十 月望日

               

   

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