第⑤期高级儿童阅读指导师研修班第②阶：桥梁书的文体特征作业（四）

作业：你还知道哪些桥梁书?要想科学利用桥梁书，为孩子走向自主阅读奠基，你有哪些建议?

一、什么是桥梁书？

    桥梁书是介于绘本和纯文字书之间的一种图书类型。它的篇幅短小,文字和插图各半（或文字略多于插图），文字为主，插图起辅助理解作用。桥梁书的出现，缘于欧美国家为儿童设置的“分级阅读”体系，优秀的“桥梁书”具有针对儿童不同阅读水平的显著指向性。

二、桥梁书的作用：

      由于每个孩子的先天禀赋和认知能力不同，有的孩子能顺利由绘本阅读进入到文字书的阅读，有的孩子则需要一个过渡的过程。

      图文并茂、文字逐渐增多的桥梁书，就是一个很好的梯子，能够帮助孩子慢慢适应文字书的阅读。

三、我们家娃读过的桥梁书

《青蛙和蟾蜍》《神奇树屋》《神奇的校车》、桥梁书·开心读·方素珍系列、汤素兰《笨狼的故事》等等。

四、要想科学利用桥梁书，为孩子走向自主阅读奠基，你有哪些建议?

①营造阅读氛围、环境（自己想推荐给孩子读的桥梁书，可以早早的买回来，事先摆放在孩子看容易看见的地方。）

②定时定点阅读

③可以拿出2-3本自己比较有意向想陪孩子读的书，然后让孩子自己选择。

④亲子共读：根据孩子的要求随时调换，可以家长读，也可以孩子读给家长听。

⑤多多开展互动游戏。比方，对故事进行续编、改写等等。

⑥孩子比较喜欢的桥梁书，可以根据孩子的意愿多次阅读。

⑦在开展亲子阅读之前，可以有一些与绘本内容相关的互动游戏，让孩子还没读之前就已经对这本绘本充满期待。