普通大学生的一天

在校大学生日常1

2019-08-08  本文已影响0人  szLi

2019年8月7日,天气晴,暑假。

    早上六点半起床,开启正能量、积极向上的一天。

日程一:图书馆

早上7点多到达图书馆。打开B站,继续复习高等数学,备战大学生数学竞赛。

12点离开图书馆,只身前往一食堂吃午餐。吃饭的过程中遇到三位跑步的好朋友,聊到了他们在综合楼学习、考研。

随后我回到寝室,洗袜子,整理寝室,点了蚊香,原因是寝室进入了一些小的蚊虫,会影响卫生,容易让人生病,故驱逐之,杀之。

1点半回到自修室(此时已经喝过咖啡)继续学习高等数学,今天整个进度是《向量和空间解析几何》一章中《直线和方程》的笔记记录。

日程二:实验室

4点钟,精气神出现下坡路,于是果断选择离开图书馆,来到研究生师兄的实验室,此刻已经点了外卖(炒饭,在五角场,送达一小时),预计五点吃上饭。

在前往实验室的过程中,正好是起身活动筋骨的好时候,算是一种体力和脑力的调节。

在实验室中,翻阅在图书馆借的《e的故事》一书,这是一本介绍数学故事和知识的科普书籍,书名中e就是自然对数。这是挺有收获的,科普读物可以弥补教科书上的不足,丰富一个人的知识面。

日程三:操场

换装,操场跑步。和lxq,lhw等四个人列队跑步。我在4km停下,稍稍感觉累。但是他们三个人速度、跑姿等状态,促使了我向前进,于是做了200深蹲,100提踵,算是加练吧。

今天跑步的想法:

1.可以走出舒适圈。跟着他们速度快的跑节奏,可以提高我的技术,虽然累,但是累并收获着。

2.力量训练不仅仅是身材好看,肌肉强度让人收益。力量强度是需要时间积累的,所以,我只需要每天做即可。

3.每天暴汗是最好的解压方式。整个人神清气爽。

日程四:总结

晚上在寝室把今天高等数学的笔记进行了整理,一方面加深知识的印象,另一方面形成结构化的知识块,所谓的知识体系。

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