沟通

不知从什么时候开始，我们班有一个男孩“昊昊”不管是跟我打招呼还是问问题，都喜欢拍我的肩膀，开始的时候，我觉得他对我不礼貌，但我想用不理睬的方式，淡化他这个行为的继续，我发现每天他依然都这样。

有时候，我会在他拍我之后，开玩笑的说:“下次再不要拍我了，我不喜欢别人拍我。”

我发现并没有效果，每天依然如此。上个星期五，我跟他说:“昊昊，从今天起，你再拍我，我就处罚你。”他看了我一会儿，没有说话，好像想说什么又没有说话，就是一直看着我。

中午的时候，是我值班，我吃好饭来到班上，他走到我的身边，告诉我:“陈老师，你知道我为什么每次都会拍你吗？因为我拍你一下你才会看到我，以前我站在你旁边很久，你也没注意到我，没有解决我的问题。”

这时候，我才知道，原来是我的疏忽大意，让孩子有这样的行为，所以错在我身上。“昊昊，对不起，陈老师错怪你了，这样吧，我们试着按照对方喜欢的方式相处，如果陈老师还是大意，我就再也不会因为这个行为处罚你，陈老师自己处罚自己。说真的，我不喜欢别人拍我，不管是学生还是同事和朋友。”

他笑了笑，然后就去忙了。这会我才知道，和学生除了课堂上，课下也要及时沟通，才能让师生和睦相处，才能更好的教学相长。

那天临时抽查，发现有三个学生平时作业拖欠的厉害，我一直好奇孩子为什么会这样，于是打电话和家长沟通，经过沟通我才发现，我和家长缺少了沟通，导致孩子在家欺骗家长作业已经完成，在学校跟我说作业落在家里了。

因为没有沟通，我才发现这次和学生家长沟通，真的很有必要。于是我和家长在学生面前把这个作业问题理清楚，防止学生再一次犯这种错误。

是的，家长说不好在放学时候打扰我，我也不想因为学生的学习来增添家长烦恼，导致我们的相互理解，让学生钻空子偷懒耍滑。

我和家长达成协议，当查作业的时候，把图片微信发给我，我看到及时回复，在孩子面前当面沟通，让孩子知道老师和家长时常联系，不敢松懈学习态度。

我相信这三位学生经历过这件事之后，再也不会犯这样的错误，从此端正态度，凭自己能力去学习。

人与人之间沟通很重要，只有这样才能把工作和生活合理的安排井然有序。每个人都喜欢大家都好，所以不管怎么样，大家都是为了明天越来越好。