4.17第四期拆书训练营第二周第1次作业 2017-04-05 本文已影响19人 陶珍 备注: 作业命名格式:王飞-艳琰组-第1次作业-20170410 I标准: 1.要用自己的语言阐述,而不是照抄原文; 2.要有明确的行动步骤或建议; 3.有明确的适用范围。