教师成长励志

倾心教学洒汗水,践行十九大精神

2019-04-04  本文已影响182人  贝老师1978
倾心教学洒汗水,践行十九大精神

        党的十九大完美落幕,伟大祖国昂首迈入了新时代,新时代孕育新气象、新思想,赋予了新使命,开启了新征程。

        习总书记在十九大报告中指出:青年兴则国家兴,青年强则国家强;优先发展教育事业,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育;加强师德师风建设,培养高素质教师队伍。”

        对照着十九大报告,对照着习总书记的讲话,我经常问自己,我是一个高素质的教师吗?从教20年来,我哪些地方做得好,哪些地方做得还不够?正好,借学校的这次征文活动,对自己的二十年教学生活做一个总结。

倾心教学洒汗水,践行十九大精神

        我,1999年7月毕业于聊城师范学院历史系,历史教育学学士学位,同年到泰山中学工作至今,中学一级教师。

        从教20年来,始终在教育园地默默耕耘,以身作则为人师,满腔真爱对学生。

        工作以来,我一直信奉卡尔•雅斯贝尔斯的教育名言:教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

        从教20年来,我一直倾心讲坛,奋斗在历史教学一线,努力打造自己的有生命力的历史课堂。凭借着对历史教学的痴爱和扎实的专业知识,所教班的历史会考通过率年年近99%,多次带高三毕业班,成绩优异,受到老师、领导和家长的好评。

倾心教学洒汗水,践行十九大精神

        还记得刚毕业的那几年,我既当班主任又超课时量工作,还跨年及上课(中加班、其他年级的校本课程),曾经有一年每周上课多达20几节。尽管教案多,课时量大,但对每堂课都一丝不苟、精益求精的准备,认真写好每一个教案。现在看着曾经的教案一摞一摞地摆在书柜里,心里满满的成就感。

        我喜欢上课,喜欢创新,喜欢挑战自我,喜欢将历史课本上的铅字变成一个又一个故事,一个又一个生命,讲给学生听。我喜欢自编好玩儿的问题为难学生,看着他她们或凝眉,或深思,或翻课本,或前后左右讨论,看着他们忙忙碌碌的样子,心里有说不出的高兴。我喜欢学生放电的眼神,喜欢对我崇拜的眼神,喜欢他们幡然醒悟深情点头如获至宝的表情。

倾心教学洒汗水,践行十九大精神

        以上算是我做得比较好的。还有不够好的地方,比如格局不够大,遇到挫折和困难也会动摇退缩,不够智慧。怎么办?继续学习,不断的阅读,不断的反思,使自己的视界更宽,水平更高,方法更多,格局更大。

        我的梦想是当一名优秀的历史老师。我深知,优秀的历史老师应该具有坚实的理论功底、广博的知识背景、灵活的教学艺术、自觉地批判反思、科学的教学研究、强烈的人格魅力,要激发自己的理论兴趣、拓宽理论视野、撞击理论思维、提高理论境界。我也深知,目前我的水平离优秀还差很远很远。

        雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。面对我的不足,我会立足实际,牢记习总书记的讲话,紧跟时代步伐,牢固树立“四有”理念,认真教学,种好“责任田”,守好自己的“主阵地”,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献无悔的青春。

        我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水,一定会离我自己心目中的优秀的历史教师越来越近!

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