适当难度的重复，是学习的秘诀

看书，不是学习，而重复几遍看同一本书就是学习了。

每次无变化的重复则又不是学习，而变化方式的重复才是学习。

而只是变化角度的重复看又不是学习，尝试去默记、讲出来、写下来、和人讨论乃至测试才是学习。

原因很简单。学习就是筛选，如果不能多次重复，且在不同场合下重复，大脑就会认定这个信息、这个知识是垃圾，然后遗忘删除。

大脑可没那么多工夫识别哪个知识重要，哪个是真理。它只知道不断重复出现的东西就是有用的。

其实在学习的时候，我们也不知道哪些知识是有用的，都是听人说的：这本书是经典，那本书又是秘籍。

所以得自己去验证，这时你得脱离书中所说，而自己去总结，自己去研究，如果证实书中所说正确，才能真正学会。不然都只是鹦鹉学舌，呱呱叫罢了。

当然这必须有个过程：

只观察自己的生活经验，得出一些局部有效的知识。

然后，参考别人的经验，找到效力更大的知识。所以得看书。

而书本有两种，一种只是提供各种结论，一种则既有例子又有结论。而第一种最好不要看，这会把大脑看坏掉。

看第二种也不要看结论，只看它独特的例子、经验。

由此，看书必须多且杂。如果只是单调看某类书，得到的结论一定是不靠谱的，几乎都只是幻想。

为什么学习最后都变成了看书了呢？

道理也很简单。知识和思想，如果不用文字把他固定下来，那么它们就会随风而逝，永远没人知道了。其实能记录下来的知识，都是筛选之结果。而不能记录的，只是废品。

由此，看书应该多看经典，这也是很简单的真理。

可以说，不看经典的学习，就是假的学习。

所谓的经典是指：存活有三十年以上的书，或者流传空间超出国界的书，或者能被验证有效的书。

除此之外的书，都是垃圾，快餐食品，尽量少碰。比如新闻、软文、一切新出的书。