yang爸爸成长记
【桃之夭夭】庆淑2017-5-17学习力第5期践行Day62
今天阳爸爸破天荒的回来的很早！我和阳宝惊讶地瞪大了眼睛。
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今天践行，语文部分都是阳阳爸爸来做的。我终于明白彭彭为什么说：
你自己报了课，你就自己好好上，千万不要对你的伴侣要求这要求那。你只需要自己做好自己就行了。你每天的行为，会让你养成一种习惯，你的这种习惯，不仅会让你自己受益颇多，你会发现孩子也很难改掉这样的好习惯了。更重要的是，伴侣会看到你和孩子的改变，人家偶尔帮个忙啥的就会很容易。
原来真的是这样啊啊啊！
我刚开始上【学习力】的时候，阳爸爸也是不以为然，我反正是不理会他，就是按部就班的每天做我该做的事情。一天又一天，阳宝的进步，看到阳宝的输出，他全部都看在眼里。也就不再说什么。
现在，我们每天践行古诗啊什么的，已经成了习惯。他因为看到了孩子的成长，也就知道了这些方法确实很好。而且我在听彭彭的带读的时候，只要他在家，我都是用公放放的。这样他也能听得到，但是同时又不会认为是我要求他听的。彭彭的实力就在那放着，他偶尔听了也会说：她就是你说的那个老师呀，有些讲的还是挺有道理的。就这样慢慢的，彭彭在我们家里的身份地位差不多就已经奠定了。
昨天，晚八点开始开会。我抽不开身来给孩子践行（只刚做了古诗），就决定英语呀、国学呀啥的都放水了，而且我真的这么做了，都放水了。我就专心开的会去了。
今天早上，我到客房里面去给宝宝穿衣服（阳宝和爸爸两个睡在客房的，为分床做准备），我居然发现《牛津树》《日有所诵》《笠翁对韵》全在床头七歪八扭的放着。我好奇怪，因为这些书是我们每天践行用的，都是放在主卧室的，读完了以后也是归位在主卧室的书架上的，无缘无故跑到客房里来，肯定是他们爷俩拿的喽。
我一细问，果不其然。昨晚我在开会的时候，阳宝爸爸带着阳宝践行完了我每天必做的践行工作！我真的很震惊！因为
以往我有事情实在做不了践行工作的时候，都是歪着头跟阳宝爸爸商量成一本书，人家才心不甘情不愿，看在我是他领导的份上，勉为其难的“帮我”应付一样地做一下践行工作。
昨天居然是，我什么也没跟他说，心想与其跟他商量半天，还不如直接放水算了。我真的没有要求他，甚至连提都没提，他爷俩居然“按每天的计划”，把践行给做完了！我太震惊了！
今天晚上，阳宝爸又回来的比较早，爷俩居然一起读古诗，读了古诗，又一起读《日有所诵》！我太感动了！~>_<~以前，阳宝爸爸对我们娘俩天天干嘛根本是不闻不问的。现在居然愿意主动参与，我的心情呀，真的是难以言表！
总结：
我觉得，在家庭辅学这一块，能有今天这样的家庭关系和家庭氛围，有几点经验可以总结出来
①在差不多相同的时间段，一段时间（比如一个月内）固定做某些践行内容。
【可以把践行内容分为“必做”和“选做”。必做的内容是每天无论如何都要做的，极特殊的情况下放个水也没什么。选做的意思是，如果哪天得空了，把必做做完之后呢，还可以多做一些。如果平时忙不做也没关系。】
②坚持每天践行真的很重要！
之所以尽量在每天固定的时间做这些事，就是要给孩子养成习惯。习惯在刚开始培养的时候，是要消耗意志力的。需要妈妈和孩子一起配合坚持。但是习惯一旦养成，再做相同事情的时候，就不需要再去消耗额外的意志力了，就好像吃饭喝水一样自然，这就是习惯的力量。
比如说我们家的践行，选做部分，基本上都是在白天（中午放学之后啊，放学路上啊，下午放学之后啊），但必做部分，全部都固定时间在睡前完成。
这样就给孩子形成一种仪式感。天天都这样做，他已经习惯了。睡觉前必须要干这些事情的。
如果哪一天睡觉前你没干，孩子是不会同意的。比如说，我有时候会在极个别的偶尔时间犯一下懒，真的是不想践行了。我就跟阳宝商量说：妈妈今天好累，要不我们今天别读书了？阳宝是绝对不同意的！他要求必须读完睡觉。（如果我不跟他商量，就是没有拿这个话提醒他，他可能自己也忘记了没读书的情况下除外。）
如果你和孩子都养成了习惯，在你俩的影响下，娃爸爸早晚也会对你们读的那些古诗习惯的，早晚也会对你们读的那些绘本习惯的，同意不？一旦他习惯了，就不得了了。家庭辅学氛围就形成了。
【今日总践行】：
①5本牛津树，3我领读，阳宝跟读。2本阳宝自己读。
②叽里呱啦10分钟，ABCmouse30分钟。
③跟阳爸爸读《日有所诵》第5单元。
④《笠翁对韵》一篇
⑤精读中文绘本：《七只瞎老鼠》
泛读听读：《糟糕，身上长条纹了！》【用比巴NFC卡的刷绘本能能，且这本书之前亲子共读过，才给听读的。】
⑥古诗十首：阳爸爸领读2首新的，阳宝自己熟练读4首【这4首熟练度已经够了，明天换新的】，阳宝自己读阳爸爸偶尔提醒4首。
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对了，忘记写，阳爸爸还很有爱地用西红柿和香菇，跟阳宝一起做了这个手工，哈哈…真的终于不再是“啥也不问的甩手掌柜”了啊啊啊！ ฅ( ̳• • ̳)ฅ
