非遗保护与传承的三种方式

文化和旅游部副部长项兆伦曾明确指出，一个非遗项目是否得到有效保护，可以主要从以下六点加以判断：1.实践活动是否持续并富有活力；2.基本实践方式，如手工技艺之于某些传统工艺项目，是否得到保持；3.基本文化内涵是否得到尊重；4.具有当代价值的文化精神是否得到弘扬；5.相关社区、群体和个人的实践、传承及再创造权利是否得到尊重；6.传承人群是否得到保持乃至扩大。

非物质文化遗产如何保护与传承一直是大家普遍关注的话题。坦率地讲，在工业化、城镇化进程加快的背景下，非物质文化遗产既面临遭受冲击、加速消失的现实威胁，也面临承上启下、继往开来的历史机遇。

从最基层的角度看，传统非遗保护与传承最主要的是三种方式：

第一种，收集保存。这是最直接的保护方式，既然是遗产，是老祖宗的东西，就要撺掇撺掇，拾捯拾捯，用文字、影像等等方式放到图书馆、博物馆，留存百世。

第二种，传授教习。很多高校、文化事业单位和一些文化企业，包括政府层面参办的非遗传习班就是一个典型。尤其是高校和类似少年宫这种本身是有教化功能的组织，会找当地的非遗传承人，开设通俗易懂、体验性强的教学课程，让学生直接向传承人学习非遗技艺。

第三种，宣传展示。简单来说，就是让非遗传承在公共场合直接表现，比如说，非遗音乐传承人登台演出，现场表演传统曲目；非遗技艺人现场制作作品，现场表演制作过程。在很多地方的大大小小文化活动中，我们常常会看到这种方式。