老喵暑期日常亲子教练术分享2：

老喵暑期日常亲子教练术分享2：

案例二、引导抗拒沟通的孩子顺利表达

2018.8.1看到孩子的时候他正躲在桌子下面，千呼万唤不肯出来抗拒沟通，不合作的情况近期偶有发生。老喵介入。

老喵：嗨，发生了什么吗?（钻到桌子底下轻松的和他打招呼）

老喵：哇，原来桌子底下的感觉挺好的，你是怕天花板掉下来吗？嘿嘿（他不理解我的玩笑，好吧）

老喵：宝贝，喵老师是来帮助你的这个你知道的。不用担心，什么时候你想出来和我说就是，我就在这里陪着你。别怕。

这个过程，孩子始终不发一语，还把椅子拉到身边和我做了界限隔离。

️️️

老喵暑期日常亲子教练术分享2：

老喵：我手机上有点事情要处理，你可以继续待着，我会一直陪着你。直到你出来。

时间在静默中安静流走，孩子探出头一次、两次之后。

老喵：我知道桌子下面待久了会很不舒服的，来，坐我边上。（轻柔的说）

孩子轻轻地坐在我边上。

老喵：你是个好孩子，正在学语言课，听说你已经很会表达了呢。今天是发生了什么呢？（真诚相对）

沉默。。。

老喵：嗯，我知道你不想说，但是我想告诉你，你不用害怕和担心，老师只想听到小朋友说实话，其他事情都不重要。

嘴唇动了动。。。

老喵：你知道喵喵老师是专门帮助小朋友的，所以你不用担心。

嘴唇动了动。。。

老喵：其实，我想告诉你，有些时候很多人做事情都不一定知道自己做的是对的还是错的，他们有时候做了错误的事情还以为是对的呢。但是没有关系啊，知道了以后去改正就可以。现在，老师只想听你的实话，就算你说的是不对的，也没关系，因为老师最喜欢诚实的孩子。

张了张口。。。

老喵：说吧。（静静看着，温柔相对）

轻声地说：游戏棒。。。

老喵：哦，原来是这样的，谢谢你告诉我实话。那你看，首先，想玩游戏是对的，每个小朋友都喜欢玩游戏啊，但是因为想玩游戏，而躲起来不去上课，这样的行为对吗？

孩子：不对的。。。

老喵：那么，如果下次你再想玩游戏棒你会怎么做？

孩子：不躲了，告诉小何老师。。。

老喵：嗯，我相信你不会那样了。因为你已经知道该怎么做了。接下来，我可不可以把今天我们说的话转达给你妈妈？因为我相信，妈妈也喜欢诚实的孩子。

孩子：嗯，好的。（开心）

老喵暑期日常亲子教练术分享2：

总结：在我和妈妈复述沟通的过程中，孩子经过身边没有闪躲也没有惊慌，带着不好意思的笑，妈妈带着孩子表达感谢的时候，孩子害羞的笑着。我看到了他眼里的光，我知道，我获得了孩子的信任。

每天帮人一点点，如果你想取得孩子的信任，首先要真诚和温和。假装的真诚没有用，假装的温和学不像。而这两点孩子凭直觉悟性就可以感知到。成年人大多数时候失去了真诚和温和，是真诚太少，是功利心重，或因为被遮蔽于狭隘自私的本性。