为激励孩子多看书，母子在餐厅比赛读名著，马云：被“育”大的孩子更

精读：教，是让孩子被动地接受；而育，是和孩子一起主动生长。教得再好，不过是复制和传递。而育得好，就是蝶变和突破。

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现在正是寒假放假期间，大多数家长们都希望自己的孩子能在假期时间里多看几本书，增长知识。但孩子总是无法安静地坐下来，看完一整本书。家长们也为此头疼不已，无可奈何。

不过，就有这么一位家长通过“比赛”轻松地解决了这个难题，让孩子主动看完了三、四本名著。

1月29日，在广西南宁的火车站餐厅，一对母子坐在餐厅里静静地看书。有人采访问，才知道这是妈妈为了让儿子多看书而想出来的方法。

妈妈表示，孩子看书一个人没有动力，所以就陪着他一起看，并且约定页数比速度，用比赛看书的方式鼓励他多读名著。而这样的方式也确实有效，孩子也表示通过这种方式喜欢上了读书。

实际上，这位妈妈就是用了“言传身教”的方式在教育孩子。妈妈把一些好的品性，好的教养，潜移默化地传给了孩子，对孩子的教育产生了影响，让他爱上了看书。

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最好的教育就是言传身教

如今，“低头族”、“手机奴”比比皆是，就连父母自己也是其中一员。他们自己很少去看书，但却反过来要求孩子去看。

结果往往是孩子不听，父母生气，家庭矛盾也就出来了。殊不知，想要孩子成为什么样的人，父母就要尽量让自己成为什么样的人。

试想想，把自己的休息时间都花在手机，游戏，电脑上的父母，又如何教育出爱读书的孩子呢？

作为“iPad”之父的乔布斯为了不让自己的孩子使用智能产品，对他们的使用时间做出了严格的限制。

乔布斯曾透露，孩子在家里，都会以面对面的语言交流为主。他们每天晚上会在厨房的长餐桌上，跟孩子们讨论书籍，历史还有其他事情。

在交流的过程中，他们谁也不会拿出iPad或者电脑出来。乔布斯说，他的孩子看上去对电子设备一点也不上心。

“社会学习理论”心理学派奠基人之一的社会心理学家阿尔伯特·班杜拉就曾做过一个“言传身教”的实验，实验结果表明除直接的鼓励和惩罚之外，行为塑造的重要方式就是通过简单的观察、模仿（以别人为榜样）其他人的行为而形成。

在孩子的一生当中，父母的影响无疑是最大的。孩子在生长发育阶段的关键时期，言传身教成为了最有直接影响力的教育方式。

正如实验结果所揭示的那样，孩子直观的通过“模仿”而自我学习，“言传身教”发挥着引导作用，让孩子在成长中自然的有样学样。

从自我做起，做好孩子的榜样，要比对孩子苦口婆心说教十句、百句更有意义，更有说服力。

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被“育”大的孩子更有后劲

身系教育的马云就曾说过：当前我们的教育，就是教得太多，而育得太少。

教，是让孩子被动地接受；而育，是和孩子一起主动生长。教得再好，不过是复制和传递。而育得好，就是蝶变和突破。

教育并非父母把自己的知识和经验塞给孩子，而是通过言传身教让孩子找到自己要去的地方。

父母是孩子的第一任教师，家庭教育也是一个人接受最早、时间最长、影响最深的教育。想要孩子健康成长，父母就必须先修行自身，给孩子做个好榜样。