《幸福课》——不完美人生的解答书

时常，我们头脑中会冒出各种各样的疑惑，百思不得其解，于是，特别想有个人拨开迷茫之雾指一条通向幸福的康庄大道，但更多的时候，我们只能依靠自己去寻找通往幸福的方向。

《幸福课》这本书告诉我们每个人都有两个我，一个是别人眼中的我，一个是内心深藏的我。不完美的自己有两个来源，一个是不完美的父母，一个是后天思维模式的选择。对于父母的不完美，我们要学习接纳，因为接纳了他们才能接纳我们因他们而成的不完美。对于自己后天思维模式的选择，我们要学会修练成长型的思维，不要追求完美主义，接受自己的平庸，才会接受现实，在我们发现、了解、接纳自己之后，接下来就是要进行改变，跟父母的原生家庭保持一碗汤的距离，不会因为距离太近而烫伤了自己，不会因为距离太远而凉了心意。对成长型思维的培养，我们可以制定计划，允许自己犯错，从错误当中得到锻炼和进步。

爱是世间最温暖的存在。我们要用爱的姿态来接纳自己好的和不好的所有，把我们认为不好的特质用清单的形式罗列出来，一一转换，我们还要用爱的姿态来理解和包容他人，因为爱他人也是爱自己，也是加强爱自己的一种方式。人生不完美，但是不要害怕，我们在不完美的人生路上边觉醒边自我成长，边自我成长边幸福着。

“如果你总致力于怎么把生活打扫的一尘不染，你就不会知道在泥浆里跳舞的快乐。” 愿我们无论在哪个泥浆，都能重拾快乐。