小人物的大使命

单位组织观看影片《我和我的祖国》，也是我二刷此电影，补上了第一次观看时错过的片头，完完整整的构建了影片的结构，同时也认认真真的品味着恢宏气势之外的细节带给人们的震撼与感动。

自从进入九月，大街小巷无不都在谈论当下最熟悉的歌曲《我和我的祖国》，哪怕是五音不全如我这般的人也会情不自禁的哼上那么一段儿，这是一种氛围的烘托效果，也是一种喜悦与自豪的表现，所以在观看电影时，那熟悉的旋律一响起，瞬间就带入了自己浓浓的爱国情怀。

影片是以时间轴的先后，选取一些意义重大的历史事件节点下一些小人物的生活故事，共有七个片段。作为一名八零后，除了天安门宣告“中华人民共和国成立了”的《前夜》和无名英雄为原子弹工作献身的《相遇》这两段故事没有亲历，其余的片段：女排拿奥运金牌的《夺冠》、香港回到祖国怀抱的《回归》、北京第一次举办夏季奥运会的《北京你好》、神舟十一号飞船成功返回着陆的《白昼流星》、抗战胜利70周年阅兵的《护航》，这些事件我都耳熟能详。很小的时候听大人们说中国女排特别给国人扬眉吐气，“铁榔头”不是农用工具而是大名人；香港回归那年的二月，中国经济总设计师邓爷爷离世，我们全校发起悼念活动，七月香港回归，举国欢庆，学校放假，并要求观看相关节目。北京奥运会那年先是有震恸世界的“5·12汶川地震”，我们学校也有较强震感，全体师生停课在校园打地铺休息，而后我在火炬传递城市作为观众为火炬传递手加油呐喊；前段时间去草原时导航显示的四子王旗这个地方，觉得这名字很引人入胜，原来那里正是神舟十一号的返回地；2015年9月3日观看朱日和大阅兵仪式时，我在屏幕前嗷嗷惊呼祖国军事力量强盛。这些记忆，原本是封存起来的，却被这部影片一点点勾起。我会怀念我的求学经历，会体会到父母的艰辛，会督促自己积极前进，更会向往以后的幸福。我作为一个普普通通老百姓中的一名普通职员，在历史的洪流中终将被拍倒在彼岸，那么在这过程中我该怎样发挥我的光和热呢？“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的情怀又激荡于胸，久久不能平静……

微博上有发起投票，观众选出自己最喜欢的故事片段。在我第一次观看过后最喜欢的片段是《夺冠》，觉得孩子们的纯真情谊与女排夺冠事件交织之下的矛盾特别迷人。而此次完整观看影片过后，发现每个片段都有其精彩之处，因为我深深感受到：自古以来，各行各业的人们无时无刻不在国家的影响之下。影片中的人物影射着观影的每一个人，无论你身份卑微或者高贵，无论你是孩子或者成人，你的活动都会与国家息息相关。通过这一个个故事，构筑起个人命运与国家发展的完整关联，展现出时代前进步伐下人民的生活变化，歌颂伟大祖国的富强于细枝末节，弘扬人民的家国情怀于点点滴滴。现在我不会选择投票给哪个片段了，因为都非常精彩。如果非要投上一票的话，我会投给人民群众。因为，正是我们这些人民群众创造了历史，正是我们这些人民群众在历史大潮中扮演着各种不可取代的角色，谁能分得清谁更重要，谁更不可替代呢？所以，作为芸芸众生中普通一员，我们有必要把握住当下的机会，紧跟时代的号召，去实现自己的目标来完成国家的使命，这才是“我”和我的祖国不可分割的真正意义。

P.S. 这篇《我和我的祖国》观后感 ，属于汇报型文章，  因此行文更书面化，咳咳，慢慢适应官腔。