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每月一个微创实用教学小点子系列之⑨:5R笔记法(康奈尔笔记法)在

2021-05-12  本文已影响0人  王红顺

每月一个微创实用教学小点子系列之⑨:5R笔记法(康奈尔笔记法)在课堂中运用

5R笔记法,又叫做康奈尔笔记法,几乎适用于一切讲授或阅读课,特别是对于听课笔记,5R笔记法应是最佳首选。这种方法是记与学,思考与运用相结合的有效方法。

5R笔记学习法基本流程:1.记录.

2.简化。

3.背诵。

4.思考。

5.复习。

细5R学习法流程细节解读:

1.记录。在听讲或阅读过程中,在主栏(将笔记本的一页分为左小右大两部分,右侧为主栏,左侧为副栏)内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容,即正常笔记。

2.简化。下课以后,尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在回忆栏,即副栏。简化也可分二线,最高级线索,次级是核心观点。

3.背诵。把主栏遮住,使用回忆栏中的摘记提示,尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。

4.思考。将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容,与讲课内容区分开,写在卡片或笔记本的下面部分,即反思栏。加上标题和索引,编制成提纲、摘要,分成类目。并随时归档。也可以是不理解内容或没有记住内容,也可以是自己总结的小经验、小方法。

5.复习。每周花十分钟左右时间,快速复习笔记,主要是先看回忆栏,适当看主栏。

康奈尔笔记系统把一页纸分成了三部分,就是左边四分之一左右和下面五分之一左右的空间单独划拨出来。

右上那最大的空间是平时做笔记的地方,你按照你的习惯记录就行了;左边那竖着的一条空间叫做线索栏”,是用来归纳右边的内容的,写一些提纲挈领的东西,这个工作不要在做笔记的时候做,而是在上完课之后马上回顾,然后把要点都写到左边,这样一方面马上复习了内容,另一方面理清了头绪。下面那横着的一栏是用来做总结的,就是用一两句话总结你这页记录的内容,这个工作可以延后一点儿做,起到促进你思考消化的作用,另外也是笔记内容的极度浓缩和升华。

运用案例:康奈尔笔记法植入导学卡整理复习环节操作流程:

举个复习课课堂实例:

一是教师上课时印发助学卡(总结)。

二是上课时专注听讲,只将重点圈注批划。

三是课后把清单内容用康奈尔法整理笔记。笔记分本科重点、重要内容、自己概括提炼三大部分,其中重要内容一栏又拆分为从要点提炼出的线索(关键词)、内容、例子。

四是整理笔记后还要依据提示、线索、提炼出的关键词及自己小结回忆、记忆学习内容。

可见,大括号图、思维导图、5R笔记法是可以互相转换的。转换的过程就是对知识的整理、加工过程,也是消化、记忆、再理解过程。同时也避免复习形式单一,实现了加工、贮存知识多元化。

当然用5R笔记法去记笔记效果也非常不错,可交给学生。

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