尺度

我们每个人做事，会有不同的特点，但是任何人做事的时候都会以自己内心之中的一个尺度为标准。如果某个人做事出了问题，不是这个人做这一件事出了问题，是这个人内心中指导做事的“尺”出了问题，如果这个人不能及时发现自己的问题，仍然以这个“尺”为标准做事，以后还会出现同样的问题。

于是这就涉及到一个人的价值观，所以我们要有自己的正确的价值观，而且这个价值观越正确我们将来做事做人出问题的可能性越小。价值观如何形成呢，他就在我们成长的过程中逐渐形成的。它的形成来自周围人的影响，小孩子包括家长、同学、朋友、老师等。一个人的价值观的形成是一个复杂的过程，它汇集了一个人长大过程中的所有影响。

当然人是不断成长的，活到老、学到老。价值观也是不断更新的，原来的价值观不正确，后来可能正确了。原来的价值观很好，后来可能不好了。这也是正常现象。

行得下，坐得安，三条大路走中间，这是一个理想状态。而理想状态的出现是正确价值观引导所致的。于是不得不引到教育这个话题上，正确的、科学的、合理的教育形成正确的价值观。德育不可忽略教育，对价值观的形成起到重要作用。然而德育范围太广，就学校教育来说也作用很大，大抵学生道德水平的形成跟学校班会课有很大关系。然而这些还不够，我们应该鼓励学生多读书，多读有益的书，书中自有黄金屋，因而书中也有很多左右我们价值观的内容。这不单对学生，对成年人也很有教益。

心中有尺，行事有度。愿我们的心中都有一把好“尺”，或者正在形成一把好“尺”。