《笔记大自然》教学反思总结

【开场】以提问的方式，引起鹏宝的好奇心。先告诉他自然日记的益处以及多学科融合的一个学科：

靠自然日记增长知识、提高技巧（参见13页）

兼具科学、美学的观察能力；创意写作、技术写作的能力；布局、并演示自己想法的能力与观察的能力；认知、分析能力；提问能力、发明创造能力与综合能力；思考、沉默的能力；沉思的能力，专注的精神抚慰伤痛的能力；深层品味自然和空间的能力；与家人分享的能力；找到自己的心灵所属，学会对新事物敞开心扉；自信与自我表达的能力。

因为益处的陈述只是为了吊孩子的胃口，因此，我以较快速和诡异的语气把它说了一遍，也借此把孩子逗乐了一番。

紧接着再分享了自然日记的课程网，说明它是融合了地球科学、社会研究、体育、数学、艺术和语言艺术的一个综合学科。（见201页）