共读｜《如何培养孩子的阅读力》- Chapter 6 游戏化阅读

《如何培养孩子的阅读力》

作者: 沙沙心语
领读者：博庚

#01 阅读让孩子自己做主#

@作者说——

• 有些事情一定要在孩子童年时做，比如阅读。

• 许多父母在阅读这件事上走上了误区：父母都想培养孩子良好阅读习惯的心愿，却忽略了孩子的心理需求。

• 当家长将读书看成是孩子自己的事和任务时，孩子内心肯定是抗拒的。

• 如果孩子还小，我们自然是需要帮助他挑选阅读的书籍，但我们挑选的书籍也需要得到孩子的认同，并且把每一本书大致是什么主题讲什么内容，解释给孩子听，这样事前沟通才会让后续的阅读达到事半功倍的效果。

• 阅读习惯和其他习惯的培养一样，需要适当的引导，更需要孩子的长期坚持。

• 兴趣显然是第1点，我们必须首先注意不要破坏他家长帮孩子选书，然后强制性他去阅读，这种行为可能得不偿失。

• 培养阅读兴趣的第1点是发掘孩子的兴趣点，让他读自己喜欢的内容。

• 阅读的价值并不只是在于他看了什么书，还在于他从中获得了一种利用书本寻找答案的途径和习惯，并获得了一种在阅读中享受生活的乐趣。

• 阅读可以让孩子自己做主，自己选择书本，他感受了阅读的乐趣，体会了书中强大的魅力，如此他的阅读才能真正实实在在的读。

#02 为孩子找阅读小伙伴#

@作者说——

• 为孩子找阅读小伙伴能激发孩子阅读兴趣。

• 好伙伴一起玩，阅读是一个很重要也很有趣的环节，6岁大的孩子虽然识字不多，但是无字数可以帮助他们发挥想象力，通过图片猜测文中的单词技能，让他们生活增添一种乐趣，又能帮助孩子获得学习能力。

• 同样一本书，孩子都自由发挥自己的想象力，用不同的理解把书变成几个不同的小故事。

• 一个小小的讲故事活动，既可以提高孩子的阅读兴趣，又可以召集小伙伴一起玩，一起来讲故事，真是件有意义的事。