「写作思维图03」如何用网络和节点去思考？

我先说说：

大脑掌握知识是通过“概念与概念的联结”，相比单纯文字记录，配以清晰的图示勾勒知识的框架和逻辑，更有利于培养结构化的思考方式。

制作的L先生写作课系列思维图，不仅仅适用于文案，涉及的心理学元理论，更希望对品牌营销策划有启发。

注：该思维图主要用于自己学习而作的课程笔记和心得体会，L先生的写作课会有更多详细内容说明，可以关注“L先生说”自己去上课哦~

[主题]

L先生写作课：03. 如何用网络和节点去思考？

[思维图]

用process on绘制，如何看高清图：1. 直接点击图片——[查看原图]；2. 点击这里查阅（可克隆源文件）。

[心得]

注：全面、详细内容请查阅思维图，文字仅作辅助说明。

1. 无论是文案或者活动，在设计主题时，可以借助思维导图提高联想力。

2. 但概念的联接不是越发散越好，离中心点越远，相关性越弱，容易变得牵强。