随堂练习

1、2、3开始，从开心到严肃，所有人都停止了嬉皮笑脸，一心投入到一件事情。跳绳在空中划过一道美丽的弧线，轻盈的步伐，一只脚下来另一只脚，丝毫没有一丝停歇，不管是跳的好的还是跳的不好的，都在用最好的状态来面对这次跳绳测试。

十秒过去了，20秒过去了，30秒过去了，我们的体力也渐渐没有刚开始那么好了，脸红的像个大苹果，汗流浃背，在疯狂的大喘气，虽然说比刚开始稍微慢了一点，但是每一个人仿佛都在说我还可以，我还可以，丝毫不动摇。

时间在流逝，只剩下十秒了，体育老师掐着表，好像为我们在多争取一秒钟时间，听到这个消息，所有人都调整了状态，两脚又变快了，恢复了状态，马不停蹄的，外界再打扰，也不会影响，但是那些跳绳稍微差一点的同学，仿佛腿脚不合拍，手快腿跟不上了，腿快手跟不上了，这还是个大麻烦，所以只能恢复到以前的样子了，而剩下的人就开始冲刺了，里进听还能听到刷刷刷的声音，那声音仿佛都成了歌曲里的声调，全班人一起跳，高低不齐，但是还别有一番风味。

老师一吹口哨，都立马停止了跳绳，互相询问跳的个数和跳绳的过程，一说个数让人大吃一惊。

请求妈妈每天看半个小时电视

首先：我们要保证写完作业才能看电视，一定要认真完成，不能应付。

接下来：把所有的文具都收拾好。

然后：在相应的时间里，干相应的事情。

最后：一定要早早睡觉。

妈妈可以吗？