把平凡的小事做好就是不平凡

今天读序二《“亲和”“新鲜”“冲动”》，是一线教师徐秋凤老师的阅读感悟，比起众多理论化的教育书籍，看起来这是一本非常实用的更接地气的班主任指导书籍。

从徐老师的阅读中可以看出，管老师事无巨细地向我们讲述班级管理中很多有用的方法，甚至可以用“琐琐碎碎”来形容。管老师有些做法还是还是非常耗时耗力的，扪心自问，觉得自己可能没有恒心去长期实践，但是管老师的一句话让我换了一个视角去看待这份前期的辛苦。

其实说白了，接班初期的辛苦也是为了日后的省心，现在不把孩子的习惯养好，不和家长把关系处理好，那日后收拾烂摊子的还是自己，很喜欢他这种真实的表达。

遇到问题，不推脱，不找理由，积极思考问题背后暗藏的教育机智，很多琐碎的重复的工作记录下来，时间充裕后再去完善，总结不失为教育教学行为的研究。

认真做事可以把事情做对，用心做事，才能把事情做好。如果能像管老师这样，把这一件件平凡的小事做好，就是不平凡。

感悟到了小细节中的大智慧，其实来源于管老师对学生无私的爱，来源于管老师对教育的无比热诚，来源于管老师的坚持不懈、细致踏实！平时的工作与生活中，我们往往轻视细节、忽略细节，或沉于埋怨，孰不知决定成败的关键就隐藏在这些细节当中。