弄清事实，再下结论

    上课铃响了，我匆匆忙忙的拿着练习册走进了教室，同学们早已用端正的坐姿欢迎老师的到来，到了教室简单寒嘘了几句便开始讲新课，我在讲台上激情高昂的讲着，学生们在下面随声应和着。突然看见一个同学正奋笔疾书的在练习册上写一些东西，于是我慢慢的走进了他，仔细一看旁边还放了一本旧书，原来他在往自己书上抄答案！我顿时火冒三丈，二话没说拿起他的书顺手扔在了讲台上继续讲课。小张同学一直是班里的好学生，很聪明学习很好，但是抄答案这种行为我怎么也联系不到他身上，我想不通，也很失望！

  下课了，小张同学走到了我身边，对我说：老师，你误会了，你不应该把我的练习册扔在前面，话中略带点委屈和生气。“为什么呢”我问到。上周我的书找不到了，我妈给我借了我们村老师的一本练习册，我用了一个星期，今天我在家里找到了我的，所以我想把我写在别人书上的答案抄到我的书上，我没有抄别人的答案，那是我自己做的！我顿时觉得脸红，原来是我误会他了，我为什么当时没有问他一句呢，而且直接把书扔掉了呢？他这一节课心里会是怎么样呢？是委屈？是难过？我不敢想象。我弯下腰捡起了那本书并双手递给了他，老师向你道歉，你没有让老师失望，你真的是一个好学生！

        这件事我沉思了很久，眼见的不一定为实，要弄清事实再下结论。你认为真实的或许是误会一场，看人和事，要用时间，要用真心去看，而不光是眼睛！