写作：唤醒生命成长的自觉 心得

      从孙老师的分享得出，成长不和借口做朋友的！一切皆有可能，机会是留给那些准备好的人。

      今天宝贝睡到11点，所以我有时间完整的边听边用导图记录这一次的讲座内容。孙老师的标题挺吸引我的，我也非常的认同她的观点，写作唤醒生命成长的自觉。唤醒自觉生命成长这三个关键词组用的特别棒。

      首先她介绍了她个人写作的历程，他是一位理科老师，但是，在写作这一块她成功了，也是一个非常好的榜样，激励着作为理科老师的我，勇敢踏着她的脚印前行吧！通过写作，她的生存变成了生活，原本的枯燥变成有趣，阅读，更有了自己的思考，经验变成了智慧，思考变成了行动，看见了现象更有本质了。她介绍了几个记录的平台，跟朱主编的观点是一致的，写作需要有读者，不管是质疑还是赞同对自己都有帮助和促进作用。1加1教育社区可以去看一下，把一些学习的心得可以发到简书里，记录的内容跟朱主编说的有些类似，主要是写课堂、写学生、写校园、写生活、写行走。这样的写作和记录，使孙老师的思维更加清晰明朗坚定，因为写作的过程就是积累过滤、改进、交流和反思的过程，更是自我觉醒的过程，因为写作她收获了很多，首先学会了观察；促进了课堂探索；从教学走向教育。至于怎样写作，真实的，真诚的，真情的；要发表正能量的，其中我觉得最宝贝的一点就是读写行思研这5个字，优秀老师都在践行这5个字，至于研我还有些困惑。

      下一步行动：

        1.了解下1+1教育社区

        2.分享到简书

        3.读写行思妍的习惯