2018-09-22

2018-09-22  本文已影响0人  文竹_a53d

2018-09-21

文竹_a53d

    北京要来专家啦!语文组全体教师一直在期待中用自己的行动准备着,期待那一刻的到来!

2018-09-22

      伴随大家的期待,北京三位老师终于在9月17日,如约坐在我们的会议室,欢迎仪式上孙校长代表全校教师表达了期盼的殷切和真挚的欢迎!

  接下来三位老师依次向大家做了讲座,其中张丽娟老师做了有关语文组的建设讲座,图片与讲解结合,直观而精要地传递了太湖学校语文组建设的书香之气,团结之风!朱雅芳老师向我们传递了语文教学的理念创新与台湖学校的教务工特色!

2018-09-22

    下午三位老师就走进课堂,聆听了两位老师的课,两节课下来她们就面对面与老师交流,言谈中满满是切磋,少有评价,目标一致的讨论很容易达成一致,第一天后,大家都说:“北京专家更接地气哟!”两位做课的老师更是感激不尽,团团围坐的聆听者亦是耳目一新,似乎大家都在思考自己的课堂,引领和助推的步伐已经迈开!

2018-09-22
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    第二日首先聆听了我校两位老师做课,然后两校老师一起磨课,各取所长,准备了下午两节展示课!

2018-09-22 2018-09-22

    展示交流中,没有拘谨,没有保留,各自展示自己的不足,然后求同,再集思广益中有所创新!两日过后,我校同仁深感收获之丰富,理念的新异,行动的雷厉,课点的集中化……时时在语文组同志们口中相传!

2018-09-22 2018-09-22

    期待的第三天来临啦,三位北京专家在前两天听课交流的基础上,有针对性地亲自做课,朱亚芳老师示范古文整合,张丽娟老师示范作文中语言的准确、简洁,听课者济济一堂,甚至于兄弟学校也凑热闹来挤占一角!两堂课下来令人赞叹更令人深思,群文阅读课该如何整合?整合到什么深度?作文课该如何脚踏实地去实施?怎么引导才算精当?一个知识点的达成似乎与课时并不成正比!真所谓慢慢磨刃,刀才能适时锋利!

  精彩的引领,不仅调动了课堂内同学们的积极性,同时也引起了听课各位领导和老师的探究欲,纷纷走到学生身边,与学生积极探讨,了解学生的学习情况!

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