【思维导图2】《学校会伤人》-2-学校伤害是什么？其影响是什么？

【思维导图2】《学校会伤人》-2-学校伤害是什么？其影响是什么？

(1)学校伤害是什么？

1. 每天丢失学习乐趣。

2.相信自己不聪明、无能力好好学习。

3.相信自己能力固定了，无法提高了

（无法通过努力、训练、外来干预或自我理解得到提高）。

4.相信自己只是中等生，感觉自己在变得渺小。

5.焦虑，封闭。

在学校经历羞辱，这痛苦和焦灼的记忆，产生广泛的焦虑感，把自己封闭。

6.对不公正的愤怒。

在学校长期受不公正待遇，被忽视，对老师和权威的长期、习惯性的愤怒。

7.相信自己不如人，在智力或认知方面。

8.不愿意用智力；想做正确的事情，或仅仅完成任务。

9.过分在意"正确"答案、正确性。

10.容易用"非此即彼"的观念来判断自己和别人。

如：简单分类："聪明/愚笨"，"艺术性/非艺术性"。

11.在学校的互动中，变得像成人，对教育和学习有

(2)学校伤害产生的影响是什么？

1.相信自己不聪明。

2.相信自己不具备特质，不能取得成功。

3.相信自己的想法无价值、无效。

4.相信自己无论怎么努力，结果都是低效的。

5.相信自己有缺陷。

6.为自己而羞耻，后天无助感。

7.学习不快乐、缺勇气。

8.降低自己的期待，更少自我约束，面对障碍不敢坚持。