幼教篇三：如何培养孩子的独立性案例一

    生了老二后觉得生活一下子打乱了，一边要工作一边还要照顾孩子，所有的一切都被打乱了。以前生老大也没觉得生活有多忙碌，也不觉得带孩子有多累，可能是在老大的时候婆婆还年轻点儿，看孩子是以婆婆为主，现在婆婆年龄大了，我不光要带孩子还得照顾老人照顾家，婆婆也只是给我搭把手，因此家里添了新成员让我顿时觉得生活没有了头绪。平时对老二的教育也就疏忽了，只要老人孩子高兴你们想怎样就怎样吧，孩子在家只要不饿着就行，我也不多问老人对孩子也是能大包大揽就大包大揽。平时工作很累，回家之后懒得带孩子出去玩儿，孩子的性格也就任其发展了是个“望天收”。这半年来孩子始终不能适应幼儿园的生活让我认识到了做家长的失败，也认识到了关于培养孩子的独立人格的重要性和必要性，那么怎样培养孩子的独立？我却无所适从，在网上搜了一些文章来看大多是理论性的东西，运用到生活实际还真的需要好好消化，那就从生活的点点滴滴开始吧。

    孩子性格其实是很活泼的，就是胆子小，所谓的胆小让我看来就是太缺少锻炼了，让他单独办一件小事，他也不敢，比如：他想吃烧饼，我把他领到摊钱然后我给他一元钱买个烧饼，他不敢。我决定放开他锻炼他。他很乐意和邻家的男孩闹闹玩耍，闹闹今年6岁比他大3岁，玩的时候也让着他，还能带着他变着花样的玩儿。昨天晚上他想和闹闹玩，这一次我想趁机锻炼锻炼他，就让他自己去唤闹闹，闹闹家开了一家店就在楼下，只要站在店里喊一声，闹闹在家也就能听见了。走到店外我停下脚步对儿子说：“你去店里先问问阿姨（闹闹的妈妈）闹闹在家吗？然后就说找闹闹玩儿。”他还拽着我的手哀求地对我说：“你去吧。”我坚定的告诉他：“你的事儿，你去呗，我不去，要不我们就回家，不玩了”。看出孩子很无奈，走一走回头看一眼，就那几步远的距离愣走出了马拉松，旁边乘凉的老太太们都笑出了声。我给他摆摆手示意让他去，我在窗外偷偷的看着他。第一次，孩子到店里之后转了一圈出来了，我问他：“闹闹呢？”他羞涩的看着我，我知道他没有完成任务，于是我鼓励他说“琛琛可棒了！你在店里喊一下‘闹闹’，他就出来了，不过声音要大点儿。”儿子第二次又进去了，不一会儿，就出来了，看到我他不好意思的笑了，我知道任务又没完成，我有点儿耐不住性子了，我问他：“怎么回事啊？”孩子有点儿紧张的小声嘟囔了一声什么，我没听太清楚，我又问了一遍，并要求他大声说出原因：“他妈妈在说话”，噢，原来是闹闹妈妈在和顾客说话呢，孩子不好意思打扰别人，只是在一边等候，等了会儿，只好出来了。我说：“那就等一等”。等顾客走了之后，有机会说了，他却退缩了，躲在我的身后，不敢出来了，我耐着性子继续鼓励他，只要完成这次任务，我就奖励他今晚多玩儿半个小时，他对半小时没概念，就高兴的伸出小手：“多玩三分钟”“好，就多玩三分钟。”孩子高高兴兴的去喊闹闹了，听到屋里传来的嬉笑声我知道这次完成了任务。我也觉得我做了一件大事一样，看来孩子的潜力是无穷的，就看你给不给他锻炼的机会了，孩子只能“教”不能“替”。但愿这一暑假妈妈能让你有一个大的变化。孩子，加油！